课题申报书：地方高校毕业生就业质量测评及提升路径研究.docxVIP

教育科学规划2025年度重点课题申报书、课题设计论证

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地方高校毕业生就业质量测评及提升路径研究课题设计论证

课题设计论证报告

课题名称：地方高校毕业生就业质量测评及提升路径研究

一、研究现状、选题意义、研究价值

1、研究现状

近年来，随着高等教育的普及化，地方高校毕业生就业问题日益成为社会关注的焦点。当前，国内外关于高校毕业生就业质量的研究已取得一定成果，主要集中在就业率的统计、就业结构的分析以及就业满意度的调查等方面。然而，针对地方高校，尤其是中西部及边远地区地方高校毕业生就业质量的系统性、综合性研究尚显不足。多数研究侧重于宏观层面的数据描述，缺乏深入的微观机制探讨，对于影响就业质量的关键因素、测评体系的构建以及有效提升路径等方面的研究尚待深化。

2、选题意义

本课题旨在填补地方高校毕业生就业质量测评及提升路径研究领域的空白，通过构建科学合理的就业质量测评体系，精准识别影响地方高校毕业生就业质量的关键因素，为地方高校优化人才培养结构、提升毕业生就业竞争力提供科学依据。同时，本课题的研究成果有望为政府制定更加精准的就业政策、用人单位选拔合适人才提供参考，对促进社会经济和谐发展具有重要意义。

3、研究价值

本课题的研究价值主要体现在以下几个方面：一是理论价值，通过构建地方高校毕业生就业质量测评模型，丰富和完善高等教育质量评价理论体系；二是实践价值，为地方高校提供具体的就业指导和服务策略，提升毕业生就业质量和满意度；三是政策价值，为政府制定和调整高校毕业生就业政策提供数据支持和决策依据。

二、研究目标、研究对象、研究内容

1、研究目标

本课题旨在通过实证研究，构建地方高校毕业生就业质量测评体系，揭示影响就业质量的关键因素，并据此提出针对性的提升路径，以期达到以下目标：一是明确地方高校毕业生就业质量的内涵及构成要素；二是构建科学、合理的就业质量测评指标体系；三是揭示影响地方高校毕业生就业质量的关键因素及其作用机制；四是提出有效提升地方高校毕业生就业质量的策略和建议。

2、研究对象

本课题的研究对象主要为地方高校（特别是中西部及边远地区高校）的应届毕业生及近三年内的毕业生，同时涉及部分用人单位和高校就业指导部门。通过问卷调查、深度访谈等方式，收集毕业生就业状况、就业满意度、职业发展前景等方面的数据。

3、研究内容

本课题的研究内容主要包括：地方高校毕业生就业质量的内涵界定及构成要素分析；地方高校毕业生就业质量测评体系的构建及实证研究；影响地方高校毕业生就业质量的关键因素识别及作用机制探讨；地方高校毕业生就业质量提升路径的提出及实施策略研究。

三、研究思路、研究方法、创新之处

1、研究思路

本课题遵循“理论构建—实证分析—策略提出”的研究思路。首先，通过文献综述和理论分析，明确地方高校毕业生就业质量的内涵及构成要素；其次，运用问卷调查、深度访谈等实证研究方法，构建地方高校毕业生就业质量测评体系，并识别影响就业质量的关键因素；最后，基于实证研究结果，提出针对性的提升路径和实施策略。

2、研究方法

本课题主要采用以下研究方法：一是文献研究法，通过查阅国内外相关文献，梳理高校毕业生就业质量研究现状及发展趋势；二是问卷调查法，设计地方高校毕业生就业质量调查问卷，收集毕业生就业状况、就业满意度等方面的数据；三是深度访谈法，选取部分毕业生、用人单位及高校就业指导部门工作人员进行深度访谈，获取更深入的就业质量信息；四是数据分析法，运用统计软件对收集到的数据进行整理和分析，揭示影响就业质量的关键因素及作用机制。

3、创新之处

本课题的创新之处主要体现在以下几个方面：一是研究视角的创新，聚焦于地方高校毕业生就业质量这一细分领域，填补相关研究空白；二是研究方法的创新，综合运用问卷调查、深度访谈和数据分析等多种方法，确保研究结果的准确性和可靠性；三是研究内容的创新，不仅构建了地方高校毕业生就业质量测评体系，还深入探讨了影响就业质量的关键因素及作用机制，并提出了具体的提升路径和实施策略。

四、研究基础、保障条件、研究步骤（略写）

1、研究基础

本课题的研究团队具备丰富的教育学、管理学及统计学等领域的专业知识和实践经验，已发表多篇相关研究论文，具备扎实的研究基础。

2、保障条件

本课题已获得所在高校的立项支持，拥有充足的经费保障和必要的硬件设施。同时，已与多家用人单位及高校就业指导部门建立了良好的合作关系，为实证研究提供了丰富的数据资源和实地调研机会。

3、研究步骤

（1）第一阶段：文献综述与理论构建（2023年3月-2023年6月），完成文献资料的收集与整理，明确研究主题和思路，构建地方高校毕业生就业质量测评体系的初步框架。

（2）第二阶段：实证研究与数据分析（2023年7月-2024年2月），设计并发放调查问卷，开展深度访谈