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小學垃圾分类活動筹划方案3篇
都市生活垃圾分类搜集工作是实行垃圾減量化、资源化、無害化的一种拾分重要的环节,對于改善人民环境,实現都市的可持续发展,创立节省型社會具有重要意义。都市生活垃圾分类搜集,不仅关系到都市的文明程度和都市形象,也是都市生态环境建设最基础的工作,更是一项利国利民的事业。下面就是給大家带来的小學垃圾分类活動筹划方案3篇,但愿大家喜欢!
小學垃圾分类活動方案(一)
都市生活垃圾分类搜集工作是实行垃圾減量化、资源化、無害化的一种拾分重要的环节,對于改善人民环境,实現都市的可持续发展,创立节省型社會具有重要意义。都市生活垃圾分类搜集,不仅关系到都市的文明程度和都市形象,也是都市生态环境建设最基础的工作,更是一项利国利民的事业。垃圾是放錯地方的资源。然而垃圾的回收与运用却被垃圾分类這一問題所限。當今社會,垃圾回收并非技术問題,而是人們没有较强的垃圾分类回收的意识。我校响应上级部门“垃圾分类,环境保护节能”的号召,举行“垃圾分类,你我有责”主題活動,详细方案如下
一、活動的主題
垃圾分类,你我有责
二、成立學校“垃圾分类,你我有责”主題活動的领导小组
组長:xx
副组長:xx
各部门负责人(组员):xx、xx
教育教學方面:
宣传、气氛与少先队活動方面:
校园环境与後勤补給方面:
各组明确分工,责任到人,贯彻贯彻垃圾分类各项工作,全校師生积极配合,保证工作顺利推進。
三、活動的宗旨
通過宣传垃圾分类的意义提高同學們對垃圾分类這一实际問題的重视;宣传分类垃圾的详细做法,引导同學們對的地進行垃圾分类,保护环境;最终以標识垃圾桶等方式提醒同學們時刻注意垃圾分类回收問題。
四、活動時间
每學期
五、活動目的
1.懂得垃圾分类的意义和原则,理解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。让學生理解生活中有哪些垃圾,懂得垃圾分类的意义和原则,理解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。
2.在後来生活中可以分类投放各类垃圾,树立环境保护意识。
3.在課堂上通過提出問題、设置竞赛,引导學生讨论、设计方案、体現,培养探究問題的能力,深入培养科學思维的素质。培养學生的分析問題、处理問題的能力和创新能力
六、活動形式
本项活動重要是通過班级文化宣传、課堂教育教學通過讨论、探究、设计方案等形式让學生們懂得垃圾分类的意义和原则,理解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些,從而引导學生重视环境保护,注意节省资源。
七、详细规定
學校宣传通過紅领巾广播站、国旗下发言、課间小結的形式進行校园气氛宣传。
每個學期做好班级“垃圾分类”计划、总結。
运用每期的黑板报進行宣传,開辟有关“垃圾分类”板块。
做好班會課“垃圾分类”宣传教育资料的搜集。
健康科根据三年级下册的課程规定制定教學计划、总結、教案,要有過程性记录,學科计划、总結也要有专门的工作安排。。
美术科生動展現垃圾分类的形象。
7、保持校园卫生环境。
八、详细措施
1、各班级老師高度重视“垃圾分类”教育教學,把“垃圾分类”纳入到平時學生的學习中。
2、學科教學互相渗透,注意課堂教育。健康課、美术課上交有关的教案。
3、积极参与活動,把活動的资料整顿搜集,在每學期期末上交。
4,所有材料准時上传ftp,照片一律使用复制、粘贴word文档,并附简短文字阐明的形式。
本次活動通過提高同學关注并力行垃圾分类這一侧面来提高同學們的环境保护意识,并积极参与其中,共同保护地球。
小學垃圾分类活動方案(二)
一、活動背景及简介
垃圾是放錯地方的资源。然而垃圾的回收与运用却被垃圾分类這一問題所限。當今社會,垃圾回收并非技术問題,而是人們没有较强的垃圾分类回收的意识。
xx青年志愿者协會是由志愿從事社會公益事业与社會保障事业的在校學生构成的公益性社會团体,具有一定的专业性、技能性,其组员具有奉献自已,服务他人的精神。xx學校長期致力于社會公益事业,并积极開展与宣传环境保护活動。在通過调查理解後发現同學們没有较强的环境保护与垃圾分类的意识,xx學校决定開展宣传垃圾分类,保护环境的活動。
二、活動的主題
垃圾分类,保护地球
三、活動的宗旨
通過宣传垃圾分类的意义提高同學們對垃圾分类這一实际問題的重视;再宣传分类垃圾的详细做法,引导同學們對的的進行垃圾分类,保护环境;最终以標识垃圾桶等方式提醒同學們時刻注意垃圾回收問題。本次活動通過提高同學关注并力行垃圾分类這一侧面来提高同學們的环境保护意识,并积极参与其中,共同保护地球。
四、活動主办單位、
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