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福利院学龄儿童自主学习能力提升的个案服务研究.pdf

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    摘要

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    对于儿童来说，自主学习能力是其持续发展不可或缺的核心能力。与生活在

    一般家庭的学龄儿童相比，福利院的孩子接受的是一种特殊的养育模式，传统的

    养育模式侧重于生活照料，孩子们在基本物质需求方面得到了满足，而在学业方

    面缺少一定的关注和教育引导。因而，福利院学龄儿童更易出现学习方法不当、

    缺乏学习动力与自主学习能力不足等问题。因此，对于福利院学龄儿童进行自主

    学习能力方面的干预十分重要。

    本研究以D市社会福利院

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