结合近年高考走向简谈历史学科二轮备考思路.pptVIP

结合近年高考走向简谈历史学科二轮备考思路;一、从一道选择题说起

2．〔2010年海南高考题〕中国古代王朝更替的方式不尽相同。其中，在农民战争根底上创立的王朝是

A．秦朝B．隋朝

C．宋朝D．明朝

这道题主要考察了王朝更替问题，但实质却是探究朝代更替问题的深层次因素——阶级矛盾问题。;26．〔2010年海南高考试题〕〔10分〕根据材料并结合所学知识答复以下问题。

南雄商人以货入京，至长淮关，吏留而税之，既阅月而货不售。商人讼于官，刑部议吏罪当纪过。上曰：“商人远涉江湖，将以求利，各有所向，执而留之，非人情矣。且纳课于官，彼此一耳。迟留月日而使其货不售，吏之罪也。”命杖其吏，追其俸以偿商人。

〔太祖〕敕中书省曰：“朕初以边戍馈饷劳民，命商人纳粟，以浙淮盐偿之，盖欲足军食而省民力也。令既数年所输甚薄，军饷不供，岂盐价太重．商人无所利而然欤?尔中书其议减盐价，俾输粟于西河、梅川，庶粮饷可给而内地之民省挽运之劳。”

——《明太祖高皇帝实录》

〔1〕根据材料，概括指出明太祖对商人的态度。

〔2〕根据材料并结合所学知识，简要说明如何认识明初的重农抑商政策。〔6分〕;这道题外表上是考察重农抑商政策以及封建政府在特殊需要下保护商人利用商人的举措。但主要还是基于“省民力”考虑，关注民生问题，表达了民本思想。

由这两道题得出从阶级矛盾问题到民本思想的考察，表达出稳固封建专制主义中央集权政权的这一特征。就中国史范畴来讲，命题组在高考试题中更加关注民生问题，常以经济史为核心来考察。;9．〔2010年海南高考试题〕梭伦在一首诗中写道：“我拿着一只大盾，保护两方，不让任何一方不公正地占据优势。”该诗反映的梭伦改革的根本原那么是

A．维护多数公民利益

B．兼顾不同公民群体利益

C．照顾少数公民利益

D．重视男性公民群体利益;28．〔2010年海南高考试题〕材料一

文艺复兴时期的人文主义者和艺术家发现有可能用多种方法，把古典思想和哲学同基督教信念、对人的信任和对上帝的信任结合起来，或者至少互相容纳起来。彼得·盖伊在《启蒙运动》一书中认为：“在文艺复兴时期的文人中间，完全世俗的、完全清醒的世界观，相对来说是很少见的……神圣的东西仍是文艺复兴时期雕塑家、建筑师和画家的中心主题。”

——阿伦·布洛克：《西方人文主义传统》

材料二

启蒙运动时期表达出一个显著的特征：人们热切地从各个层面来审视宗教信仰。虽然基督教在很多方面受到抨击，抨击者本身却潜心研究宗教信仰和神学一直在探讨的问题……人们考察宗教信仰的根底，运用启蒙运动的根本方法和观念来求得答案。宗教批判者和宗教学者充分运用理性、比较分析和历史研究的方法……确实，18世纪下半叶，法国启蒙运动开启了使法国社会世俗化和非基督教化的运动，但他们对待宗教的态度只是启蒙人士所持的多种宗教观中的一种。启蒙运动的一个特点是强烈地要求实行宗教宽容。——摘编自彼得·赖尔等编《启蒙运动百科全书》;此题考察西方三大思想解放运动，实际是突出人文主义思想的考察。

以上两题从缓和阶层矛盾到考察人文主义。这突出了西方资产阶级民主政治的根源与构建。所以就西方欧美史范畴来讲，命题组更注重以政治史为核心来考察。;二、二轮复习的策略;2、西方史：核心温习近代欧美政治史，不放弃重点经济思想史知识，通史连线。比方近代欧美四国代议制确实立与开展〔11年、12年、13年、14年、15年均以大题呈现〕。;l3．〔2014年海南高考〕清政府曾严禁商人参与朝廷饷银的汇兑业务，1862年却准许户部请求，利用民间票号的资金和汇兑网络解决朝廷饷银的调度问题。这一变化反映出

A．票号成为清政府财政的支柱

B．太平天国运动影响清政府财政运作

C．洋务派开始控制国家金融体系

D．清政府利用商人应对外国资本冲击;2、旧通史课本知识选择性补充。比方1905年清末新政，美国内战等。;14.〔2015年海南高考〕1905年，《大公报》的一那么报道陈“有举人、秀才30多人充当兵勇”。此事成为新闻的历史背景是

A.戊戌变法的失败B.《辛丑条约》的签订

C.清末新政的实施D.中国同盟会的成立

难度系数：0.210;;12.〔2014年海南高考〕1781～1783年间，美国邦联政府财政采用各州分摊的做法，要求各州上缴总计l000万美元，局部州以各种理由推脱，结果邦联政府只收到缺乏200万美元。这说明

A.邦联政府可向各州征税

B.全国性政府有名无实

C.邦联政府未