13 花钟公开课最终版.pptx

花钟;上节课我们学习了生字，了解花钟，这节课让我们继续和作者一起走进花的海洋，去领略花钟的神奇。;回顾课文内容：什么是花钟？;这位植物学家为什么能修建这样的花钟呢？

朗读课文第1自然段，找出关键句，概括大意。;想想哪句话提示了这一自然段的主要意思，说说你的理由。;凌晨四点;蔷薇;睡莲;午时花;万寿菊;紫茉莉;月光花;夜来香;昙花;牵牛花吹起了紫色的小喇叭。

蔷薇_____________睡莲_______________

万寿菊__________紫茉莉_____________

月光花_________________昙花________;凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸；七点，睡莲从梦中醒来；中午十二点左右，午时花开花了；下午三点，万寿菊欣然怒放；月光花在七点左右舒展开自己的花瓣；夜来香在晚上八点开花；昙花却在九点左右，含笑一现……;凌晨四点，吹起了紫色的小喇叭；五点左右，艳丽的_____绽开了笑脸；七点，从梦中醒来；中午十二点左右，开花了；下午三点，欣然怒放；五点______苏醒过来；_____在七点左右舒展开自己的花瓣；在晚上八点开花；却在九点左右含笑一现……;为什么不同的花开放的时间不同？齐读课文第2自然段，找出关键句，概括大意。;;昙花开花时间怎么与温度、湿度、光照有密切的关系？;读了第二自然