陶罐和铁罐公开课课件（1）.ppt

.教师寄语人人都有长处和短处，要学会看到别人的长处，正视自己的短处，不能拿自己的长处和别人的短处相比。人际交往中，我们应该相互尊重，取长补短，和睦相处。.写一张便利贴夸夸自己同桌的优点，并当面读给他（她）听。.感谢聆听！.陶罐和铁罐.1.分角色、有感情地朗读课文。（重点）2.体会课文寓意，懂得每个人都有长处和短处，要善于看到别人的长处，正视自己的短处，相互尊重，和睦相处。（难点）.兴奋陶罐羞耻流逝骄傲傲慢谦虚神气恼怒相提并论理会荒凉惊讶光洁朴素价值闭嘴.这篇故事主要写了国王御厨里有两个罐子，骄傲的看不起，常常他。两个罐子被埋在土里。许多年以后，陶罐被掘出土以后还是那样而铁罐铁罐陶罐奚落光洁，朴素，美观。连影子也没有见到。整体感知1铁罐是怎样奚落陶罐的？用“”在文中画出。2.陶罐是怎样对待铁罐的奚落？用“﹏﹏”在文中画出。3铁罐为什么奚落陶罐？默读2—9自然段，边读边思考并做以下笔记：.“你敢碰我吗？陶罐子！”铁罐傲慢地说。“不敢，铁罐兄弟。”陶罐谦虚地回答。“我就知道你不敢，懦弱的东西！”铁罐说，带着更加轻蔑的神气。“我确实不敢碰你，但并不是懦弱。我们生来就是盛东西的，并不是来互相碰撞的。说到盛东西，我不见得比你差。再说……”“住嘴！”铁罐恼怒了，“你怎么敢和我相提并论！你等着吧，要不了几天，你就会破成碎片，我却永远在这里，什么也不怕。”“何必这样说呢？”陶罐说，“我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢！”“和你在一起，我感到羞耻，你算什么东西！”铁罐说，“我们走着瞧吧，总有一天，我要把你碰成碎片！”.“你敢碰我吗？陶罐子！”铁罐傲慢地说。“不敢，铁罐兄弟。”陶罐谦虚地回答。“我就知道你不敢，懦弱的东西！”铁罐说，带着更加轻蔑的神气。“我确实不敢碰你，但并不是懦弱。我们生来就是盛东西的，并不是来互相碰撞的。说到盛东西，我不见得比你差。再说……”“住嘴！”铁罐恼怒了，“你怎么敢和我相提并论！你等着吧，要不了几天，你就会破成碎片，我却永远在这里，什么也不怕。”“何必这样说呢？”陶罐说，“我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢！”“和你在一起，我感到羞耻，你算什么东西！”铁罐说，“我们走着瞧吧，总有一天，我要把你碰成碎片！”.“你敢碰我吗？陶罐子！”傲慢个人朗读.“我就知道你不敢，懦弱的东西！”轻蔑.“住嘴!你怎么敢和我相提并论！你等着吧，要不了几天，你就会破成碎片，我却永远在这里，什么也不怕。”恼怒.“和你在一起，我感到羞耻，你算什么东西!我们走着瞧吧，总有一天，我要把你碰成碎片！”怒发冲冠.“你敢碰我吗？陶罐子！”铁罐傲慢地说。（傲慢）“我就知道你不敢，懦弱的东西！”铁罐说，带着更加轻蔑的神气。（轻蔑）“住嘴！”铁罐恼怒了，“你怎么敢和我相提并论！你等着吧，要不了几天，你就会破成碎片，我却永远在这里，什么也不怕。”（恼怒）“和你在一起，我感到羞耻，你算什么东西！”铁罐说，“我们走着瞧吧，总有一天，我要把你碰成碎片！”（怒发冲冠）朗读指导.“不敢，铁罐兄弟。”“你敢碰我吗？陶罐子！”傲慢谦虚.“我就知道你不敢，懦弱的东西！”“我确实不敢碰你，但并不是懦弱。我们生来就是盛东西的，并不是来互相碰撞的。说到盛东西，我不见得比你差。再说……”轻蔑平静.“住嘴!你怎么敢和我相提并论！你等着吧，要不了几天，你就会破成碎片，我却永远在这里，什么也不怕。”“何必这样说呢？我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢！”恼怒和气.“你敢碰我吗？陶罐子！”“不敢，铁罐兄弟。”“我就知道你不敢，懦弱的东西！”“我确实不敢碰你，但并不是懦弱。我们生来就是给人们盛东西的，并不是来互相碰撞的。说到盛东西，我不见得比你差。再说……”“住嘴！你怎么敢和我相提并论！你等着吧，要不了几天，你就会破成碎片，我却永远在这里，什么也不怕。”“何必这样说呢？我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢！”“和你在一起，我感到羞耻，你算什么东西！我们走着瞧吧，总有一天，我要把