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- 2025-04-12 发布于湖南
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JJ版数学一年级下册课件第3课时分析和的十位数字四两位数加减情境导入公园里的花开了,让我们一起来看看吧!探究点两位数加两位数的估算探究新知同学们到公园里浇花,已经浇了25盆。说一说,图中有哪些数学信息?已知条件要求的问题探究新知同学们到公园里浇花,已经浇了25盆。已知条件要求的问题要解决这个问题,应该怎样列式呢?求一共要浇多少盆花,就是求两个数的和,用加法计算。25+48=(盆)探究新知这个算式可以怎样计算?小组讨论交流。先判断和的十位上是几,再计算。25+48=(盆)一共要浇多少盆花?判断和的十位上是几,就是估计此题的得数是几十多。在估计十位上是几时,不能只看十位上的两个数相加的和,还要看个位上的两个数相加是否满10。探究新知观察一下个位上的两个数,看看它们相加是否满10,再算一算。25+48=(盆)一共要浇多少盆花?和的十位上应该是7。因为个位上5加8超过10,要向十位进1。25+485+8=13,满10向十位进1。132+4+1=77个位上的两个数相加满10,十位上的数相加的和加1是几,和的十位上就是几。73当堂练习758845668当堂练习1.先判断和的十位上是几,再计算。37+56和的十位上是9。56+2463+2537+5693=93和的十位上是8。56+2480=80和的十位上是8。63+2588=88当堂练习57+36=93(个)答:幼儿园一共买来93个苹果。2.幼儿园买来两箱苹果,小朋友们吃了57个,还剩36个,幼儿园一共买来多少个苹果?课堂总结两位数加两位数:(1)如果个位上的数相加不满十,那么两个数和的十位上的数就等于两个加数十位上的数的和。(2)如果个位上的数相加满十,那么两个数和的十位上的数就等于两个加数十位上的数的和再加1。课后作业作业1.请完成教材P71“练一练”第3、4、5题。
2.请完成剩余习题。
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