六年级比例全套.pptx

百分比意义和基本性质人教版六年级数学下册第1页

教学目标1.使同学们学会应用百分比意义和基本性质判断两个比能否组成百分比，并能正确组成百分比。2.培养同学们观察能力、判断能力。第2页

复习1.什么叫做比？两个数相除又叫做两个数比。2.什么叫做比值？比前项除以比后项所得商，叫做比值。第3页

复习3.求下面各比比值：12∶16∶2.7∶4.56∶10＝12÷16＝0.75＝÷＝=2.7÷4.5＝0.6＝6÷10＝0.62.7∶4.5＝6∶10第4页

例题一辆汽车第一次2小时行驶80千米，第二次5小时行驶200千米。列表以下：时间（时）旅程（千米）2805200第一次行驶旅程和时间比是：第二次行驶旅程和时间比是：80∶2200∶580∶2＝40200∶5＝40比值相等80∶2＝200∶5＝表示两个比相等式子叫做百分比。第5页

做一做下面哪组中两个比能够组成百分比？把组成百分比写出来。6∶10和9∶1520∶5和1∶4∶和6∶40.6∶0.2和∶因为：6∶10＝0.69∶15＝0.6所以：6∶10＝9∶15因为：20∶5＝41∶4＝0.25所以：20∶5和1∶4不能组成百分比。第6页

做一做下面哪组中两个比能够组成百分比？把组成百分比写出来。6∶10和9∶1520∶5和1∶4∶和6∶40.6∶0.2和∶因为：∶=1.56∶4=1.5所以：∶＝6∶4因为：0.6∶0.2＝3∶＝所以：0.6∶0.2和∶不能组成百分比。第7页

做一做填空。假如两个比比值相等，那么这两个比就（）百分比。一个百分比，等号左边比和等号右边比一定是（）。能组成相等第8页

例题80∶2=200∶5外项内项第9页

指出下面百分比外项和内项。4.5∶2.7=10∶66∶10=9∶15做一做∶=6∶40.6∶0.2∶=外项外项内项内项外项内项外项内项第10页

例题80∶2=200∶5外项内项内项积是：2×200＝400外项积是：80×5＝4002×200＝80×5第11页

计算下面百分比外项积和内项积．4.5∶2.7=10∶66∶10=9∶15做一做∶=6∶40.6∶0.2∶=4.5×6=27外项积：内项积：外项积：内项积：外项积：内项积：外项积：内项积：2.7×10=276×15=9010×9=90×4=2×6=20.6×=0.150.2×=0.15第12页

例题80∶2=200∶5外项内项内项积是：2×200＝400外项积是：80×5＝4002×200＝80×5在百分比里，两个外项积等于两个内项积。这叫做百分比基本性质。第13页

做一做应用百分比基本性质，判断下面哪组中两个比能够组成百分比。6∶3和8∶50.2∶2.5和4∶50因为：6×5＝303×8＝24所以：6∶3和8∶5不能组成百分比。因为：0.2×50＝102.5×4＝10所以：0.2∶2.5=4∶503024≠10=10第14页

做一做应用百分比意义或者基本性质，判断下面哪组中两个比能够组成百分比。6∶9和9∶12所以：6∶9和9∶12不能组成百分比。因为：6×12＝729×9＝81百分比意义：因为：6∶9＝9∶12=百分比基本性质：所以：6∶9和9∶12不能组成百分比。≠72≠81第15页

做一做应用百分比意义或者基本性质，判断下面哪组中两个比能够组成百分比。1.4∶2和7∶10因为：1.4∶2＝0.7所以：1.4∶2和7∶10能够组成百分比。因为：1.4×10＝142×7＝14百分比意义：7∶10=0.7百分比基本性质：0.7=0.714