我们的民族小学-课件-小学三年级语文上册.pptVIP

了解民族小学生幸福的学习生活，体会课文表达的自豪和赞美之情，并受到民族团结的教育。1体会描写窗外安静和小动物凑热闹的句子的含义。2第二课时01自学指导：把描写窗外安静的句子或段落标出来，多读几遍。02文中描写小动物有什么作用？第一次“先学后教”0102认真读课文边读边思考：民族小学和我们的学校有什么不同？早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，01阿昌族和德昂族的，还有汉族的。02大家穿戴不同、语言不同，来到学校，03都成了好朋友。那鲜艳的民族服装，04把学校打扮的更加绚丽多彩。05造句：有……有……有……06有傣族的，有景颇族的，有同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。01造句：向……向……向……02在教室里读书，在操场上游戏；标本去科技馆参观，去少年宫演出；到小河边钓鱼摸虾，到树林里采集标本……我们的生活像七彩的图画：在快乐的生活里，我们一天天长大。让我们走近课文，去感受生活的。丰富多彩我国是由五十六个民族共同组成的大家庭。在我们东南方大部分是汉族人民，而在我国西南边疆地区有很多民族聚居在一起共同生活，和睦相处。不同民族的孩子也在一所学校共同学习。大家愿不愿意跟老师一起去参观一下？绚丽多彩的服装傣族dǎǐ阿昌族chāng景颇族pō纳西族nà白族会认6个生字，会写13个生字，理解由生字组成的词语。ADBC有感情地朗读课文，背诵课文。了解民族小学学生幸福的学习生活，体会课文表达的自豪和赞美之情，并受到民族团结的教育，体会描写窗外安静和小动物凑热闹的句子的含义。学习目标：学习目标：01会认6个生字，会写13个生字，理解由生字组成的词语。02能正确、流利有感情的朗读课文。背诵课文。03第一课时：请同学们认真听录音。要求：坐姿端正，听准字音，快速给不认识的字注音。自己练习读，有不认识的字词同桌互问或举手问老师。朗读比赛，比谁的字音准、声音哄量。指名读。有错生举手纠错，师板书易错字。0304050102第一场比赛：（比谁的字音读得准确）傣颇昌昂跤坝dǎǐángjiāopōbàchāng傣族景颇族阿昌族德昂族摔跤坪坝第二场比赛：比谁的句子读得流利自己练习读，把难读得句子多读几遍。朗读比赛，比谁读得句子流利、声音哄量。首先，请同学们自己练习读，把难读的句子多读几遍。3分钟后，我们来进行比赛。（生自由读，师巡视）大家读得很认真，看来比赛要很激烈了，同学们加油啊！（1）：指名读。（2）生评价（从读得是否流利上评）（3）指名读得好的同学范读。（4）男女生赛读、齐读提问坪坝绒球花打扮绚丽多彩安静1蝴蝶好奇跳孔雀舞招引凤尾竹2洁白的粉墙粗壮的枝干欢唱的小鸟3敬爱的老师飘扬的国旗鲜艳的服装4古老的铜钟5第三场“先学后教”（学习会写字）1大家读得真好，现在我们进行第三场比赛，比谁能正确、规范地听写本课生字。2自学指导：3先给自己认为不认识的生字注音。4在作业本上把生字认真写一遍。5在每个字的后面组词（至少两个）6师生共评板书。7píng坪草坪坪坝坪坝田坝坝bà戴爱戴戴红领巾dàilogo招招收招引zhāo蝴蝶蝴hú蝶蝴蝶蝶泳dié孔孔雀毛孔kǒng雀孔雀麻雀què舞舞台舞蹈wǔ铜铜像铜钟tóng粗壮粗心粗cū尾wěi尾巴凤尾竹