【高考生物】备战2025年高考易错题（新高考专用）易错点18 高中生物实验“四点”提醒（解析版）.pdf

易错点18高中生物实验“四点”提醒（解析版）

易错点18高中生物实验“四点”提醒

目录

0１易错陷阱(四大陷阱)

02举一反三

【易错点提醒一】自变量≠横轴标

【易错点提醒二】无空白对照≠实验无对照

【易错点提醒三】探究实验≠验证实验

【易错点提醒四】实验思路≠实验步骤

03易错题通关

易错陷阱1：曲线中分析到的实验自变量一定就是横轴对应的变量

【分析】有的实验的自变量不一定就是横轴对应的变量,还有的不只是横轴对应的

这一个自变量。

易错陷阱２：实验没有设置空白对照说明这个实验无对照

【分析】实验中的对照分很多种:空白对照、自身前后对照、相互对照等.

易错陷阱3：探究实验就是验证实验

【分析】探究实验往往结果未知，验证实验往往是验证已经确定的结论。

易错陷阱4:实验思路也要描述所有的实验操作细节

【分析】实验思路的特点就是言简意赅.多数试题要求“写出”实验思路,很少要求

“补充”实验思路，得分点是：必须体现“自变量”和“因变量”，对“无关变量”

表述时注意体现“相同且适宜”。思路,是“想”法。

实验步骤的特点就是精准细微。常常要求“补充部分实验步骤，很少要求写出

“全部”实验步骤，得分点是：必须体现“自变量”如何设置、“因变量如何检测、

“无关变量”如何保证相同且适宜.步骤，是“做”法。。

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【易错点提醒一】自变量≠横轴标

【例1】兴趣小组在“模拟生物体维持pH的稳定”的实验中,比较了清水、缓冲液

和生物材料（血浆)在加入碱后pH的变化，相关叙述错误的是（)

A。本实验中的自变量是实验材料类型和NaOH的量

B．清水组中无维持ｐＨ稳定的物质存在

Ｃ．图中的结果表明血浆的缓冲能力是有限的,缓冲液组维持pH稳定的能力最

强

D。虽然不同材料初始pH不同，但对实验结论的影响不大

易错分析:自变量有两个：实验材料类型和NaＯＨ的量.

【答案】C

【解析】该实验比较了清水、缓冲液和血浆在加入碱后pH变化情况，自变量是实

验材料类型,结合题图可知该实验中的另一自变量是ＮaOH的量，A正确；加入

NaOＨ后,清水组pH立即发生了变化,可见清水组中无维持pH稳定的物质存在，B

正确；

结合题图曲线变化可知，与缓冲液组相比，血浆组ｐH明显上升时所对应的ＮaOH

添加量更多，表明血浆组维持ｐH稳定的能力强于缓冲液组,Ｃ错误;该实验观察的

是ｐH前后变化，虽然初始pＨ不同，但对实验结论影响不大，D正确。

【变式１-1】某兴趣小组以洋葱为材料进行“探究２，4－Ｄ对插枝生根的作用”

实验,实验中每天更换每一组中的蒸馏水和2．4-D溶液.并测量每个洋葱根的总长

度（将几条根的长度加在一起),记录测量数据，获得下图所示结果。下列相关分析

中错误的是（)

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Ａ．该实验的自变量是2,４—D溶液的浓度和培养时间

Ｂ．2．４-D对洋葱根的生长既有促进作用又有抑制作用

C．促进洋葱生根的最佳条件是在１0－８mｏｌ／L的2,4－D溶液中培养6天

D．更换每一组中的2,4-D溶液是为防止2,4-D浓度变化对实验结果的影响

【答案】C

【解析】从图中结果可看出，横坐标为2，４-Ｄ溶液的浓度,为实验自变量,且图

中有培养2、4、6天的三条曲线,说明培养天数（时间)也为实验变量，A正确;从

图中可看出，与对照组（蒸馏水)相比,当２，4－Ｄ溶液浓度较低时,随着浓度升高

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