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2011年高三政治一轮复习《文化生活》重点知识【一般主要考查“影响”、“措施”】第一单元文化与生活——文化的影响——为什么要加强文化建设/精神文明建设？1、文化与社会：①文化作为精神力量，在人们认识和改造世界中能转化为物质力量，对社会发展产生深刻影响。②文化由经济、政治决定，对经济、政治有反作用，先进文化对社会发展起促进作用，落后文化对社会发展起阻碍作用。③文化与经济相交融，经济建设中科技、教育、人才越发重要，文化产业、文化消费不断发展，文化生产力在经济格局中越来越重要。文化与政治相交融，民主法制建设、公民的政治参与需要文化素养；西方国家借助文化渗透推行霸权主义，必须反对文化霸权主义。④文化是综合国力竞争的重要因素，逐渐成为民族凝聚力和创造力的重要源泉2、文化对个人：文化对人的影响来自于特定文化环境和文化活动。文化影响人的交往行为和方式；影响人的实践活动、认识活动和思维方式。文化对人的影响具有潜移默化、深远持久的特点。优秀文化塑造人生，丰富人的精神世界，增强精神力量，促进人的全面发展第二单元文化传承与创新1、文化多样性与文化传播：①世界文化与民族文化的关系：世界文化是由不同民族文化共同构成；文化既是世界的，各族文化是世界文化不可缺少的色彩；文化又是民族的，各族文化都有自己的个性和特征；文化的世界性与民族性的关系是共性与个性的关系；文化越是民族的，文化越是世界的，优秀的民族文化能得到世界的认同②尊重文化多样性的意义、态度与原则——意义：文化是世界性与民族性的统一；文化多样性是人类社会的基本特征，是人类文明进步的重要动力，是文化创新的重要基础；尊重文化多样性是发展民族文化的内在要求，是繁荣世界文化的必然要求态度与原则：A、既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异，尊重世界文化多样性，共同促进人类文明进步。B、遵循各民族文化一律平等的原则，尊重差异，理解个性，和睦相处，共同促进世界文化繁荣。C、不同民族文化之间要相互交流、借鉴与融合，既要面向世界、博采众长，又要以我为主，为我所用，保持民族特色③文化传播的途径与特点——途径：商贸活动、教育、人口迁徙特点：依托现代信息技术的大众传媒是现代文化传播的主要手段④推动文化交流的意义：A、有利于推动中华文化走向世界，为中华文化的传播和世界文化的发展做出贡献，增强中华文化的国际影响力；B、有利于外来文化传入中国，利于面向世界、博采众长，实现文化创新，促进中华文化的发展。C、既要热情欢迎各国优秀文化在中国传播，又要主动推动中华文化走向世界，做中外文化交流的使者2、文化创新：#2022第三单元中华文化与民族精神1、中华文化的基本特征：源远流长、博大精深、具有包容性2、中国各民族对中华文化的贡献——中华文化与各民族文化的关系：①中华民族是多民族的共同体，中华文化是由各民族共同创造的，呈现民族文化的丰富色彩。②各民族文化相互交融、相互促进，是中华文化不可分割的组成部分，都为中华文化的形成和发展有巨大贡献，既有中华文化的共性，又有各自的民族特性，都是中华之瑰宝，民族之骄傲。③体现中华文化源远流长、博大精深、具有包容性，各族人民对中华文化有强烈认同感和归属感，显示中华民族厚重的文化底蕴和强大的民族凝聚力。④中华文化的力量深深熔铸在民族生命力、创造力和凝聚力之中，是激励人民克服困难、创造幸福、共创美好未来的强大精神力量。3、中华民族精神#2022第四单元发展中国特色社会主义文化——推动社会主义文化大发展大繁荣（1）措施：①关键——坚持马克思主义、中国特色社会主义理论体系、社会主义核心价值体系，保持先进文化的前进方向。②根本途径——立足中国特色社会主义伟大实践，与人民群众实践相结合，开展多种形式的群众性精神文明创建活动。③奏响主旋律，提倡多样化，发展人民大众喜闻乐见文化。④发扬中华优良传统，取其精华、去其糟粕，推陈出新、革故鼎新；汲取各民族长处，面向世界、博采众长，以我为主、为我所用；加强文化创新。⑤弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。单击此处添加大标题内容主要内容——发展教育、科技、文化事业和文化产业，尤其是公益性文化事业；根本目标与任务——培育四有公民，提高思想道德素质和科学文化素质，适应现代化建设需要。中心环节——加强思想道德建设，树立社会主义荣辱观，提高公民思想道德修养和科学文化修养，追求更高的思想道德目标。建设和谐文化，培育文明风尚，