人教版新课程标准高中数学选修-7.2 离散型随机变量及其分布列 (8)教学课件幻灯片PPT.pptxVIP

?7.2离散型随机变量及其分布列

化回顾旧知1.什么是函数？2.什么是随机试验？3.什么是样本点，样本空间？

化新知建构情境导入请为以下随机试验建立样本空间：（1）掷一枚骰子，观察出现的点数.（2）掷两枚骰子，观察两个点数之和.（3）掷一枚硬币，观察出现正反面的情况.（4）随机抽取一件产品，观察抽到产品正品、次品情况.

化新知建构问题1：如果有些随机试验的样本点与数值没有关系，我们如何将这个试验的样本点与实数建立联系？掷一枚硬币，出现正、反面

化新知建构情境导入问题2：考察下列随机试验及其引入的变量：试验1：从100个电子元件（至少含3个次品）中随机抽取三个进行检验，变量X表示三个元件中的次品数；试验2：抛掷一枚硬币直到出现正面为止，变量Y表示需要抛掷的次数.这两个随机试验的样本空间各是什么？各个样本点与变量的值是如何对应的？变量X,Y有哪些共同特征？

化新知建构试验1：从100个电子元件（至少含3个次品）中随机抽取三个进行检验，变量X表示三个元件中的次品数；

化新知建构试验2：抛掷一枚硬币直到出现正面为止，变量Y表示需要抛掷的次数.试验1和试验2的样本空间中的样本点与对应变量有什么共同点？每个样本点都有唯一的实数与之对应；变量X,Y共同点：（1）取值依赖于样本点；（2）所有可能的取值是明确的.