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《语文古文阅读理解：古代散文欣赏教学教案》

一、教案取材出处

《史记·太史公自序》

二、教案教学目标

让学生了解古代散文的基本特点，提高阅读理解能力。

培养学生对古代散文的欣赏能力，感受古代文化的魅力。

增强学生的文学素养，提高语言表达能力。

三、教学重点难点

教学重点：

理解古代散文的基本特点，如：言简意赅、含蓄蕴藉、意境深远等。

理解文章主旨，把握文章脉络。

感受作者情感，体会作者表达技巧。

教学难点：

理解古代散文中的文言文特点，如：实词、虚词、语法结构等。

分析文章中的修辞手法，如：比喻、拟人、排比等。

感悟作者的思想感情，把握文章的艺术风格。

序号

教学内容

教学方法

教学目标

1

古代散文基本特点介绍

讲授法、讨论法

让学生了解古代散文的基本特点，提高阅读理解能力

2

文言文特点分析

案例分析法、对比分析法

理解古代散文中的文言文特点，提高阅读理解能力

3

文章主旨把握

阅读法、讨论法

理解文章主旨，把握文章脉络

4

修辞手法分析

案例分析法、对比分析法

分析文章中的修辞手法，提高阅读理解能力

5

作者情感及艺术风格感悟

阅读法、讨论法

感悟作者的思想感情，体会作者表达技巧

6

综合练习与总结

练习题、讨论法

巩固所学知识，提高文学素养

四、教案教学方法

讲授法：通过教师讲解，向学生传授古代散文的基本特点、文言文特点以及修辞手法等知识，为学生的阅读理解奠定基础。

讨论法