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兼职儿童课件

插画

汇报人：XX

有限公司

第一章第二章

插画设计要求插画创作流程

目第三章第四章

录插画风格分类插画工具与技术

第五章第六章

插画在教育中的兼职插画师的机

作用遇与挑战

第一章

插画设计要求

针对儿童的审美

色彩运用形象设计故事性元素

使用鲜艳、对比强烈的色彩，插画中的角色和物体应设计在插画中融入故事性元素，

以吸引儿童的注意力，激发得圆润可爱，符合儿童对卡通过有趣的场景和情节，增

他们的想象力。通形象的喜爱。强儿童的参与感和学习兴趣。

教育意义的融入

色彩与形状的教使用明亮、对比鲜明的色彩和简单形状，帮助儿童

育功能认知和记忆，激发学习兴趣。

故事情节的启发设计插画时融入富有教育意义的故事情节，引导儿

性童思考，培养道德观念和解决问题的能力。

在插画中加入可互动元素，如拼图、找不同等，提

互动元素的添加

升儿童参与感，促进认知发展。

色彩与形象的搭配

色彩的情感表达

使用温暖色调表现快乐场景，冷色调则适

合表达安静或悲伤情绪，增强插画情感传

达。01形象与色彩的和谐

插画中的角色形象应与背景色彩协调，如

明亮色彩的动物形象搭配鲜艳背景，营造

色彩对比与视觉焦点02活泼氛围。

通过色彩对比突出主题形象，如使用对比

色或互补色，引导观众注意力，增强视觉

03

冲击力。

第二章

插画创作流程

创意构思阶段

市场调研与分析

01

在构思阶段，插画师会进行市场调研，分析目标受众的

喜好，确保作品符合儿童的审美和兴趣。

主题确定与故事线发展

02

根据儿童课件的需求，插画师确定插画主题，并围绕主

题发展有趣的故事线，以吸引儿童的注意力。

草图绘制与色彩规划

03

插画师会绘制初步草图，并规划色彩搭配，为后续的详

细绘制打下基础，确保色彩鲜明、吸引眼球。

绘制与修改过程

01020304

草图构思色彩填充细节完善反馈修正

在绘制插画前，先用铅笔勾勒出根