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小学英语课堂游戏化教学中的文化意识培养研究论文
摘要：本文以小学英语课堂游戏化教学为背景，探讨如何在游戏中培养学生的文化意识。通过分析游戏化教学在小学英语教学中的应用现状，以及文化意识在英语教学中的重要性，提出相应的教学策略，旨在为小学英语教师提供有效的教学参考。
关键词：小学英语；游戏化教学；文化意识；教学策略
一、引言
（一）小学英语课堂游戏化教学的现状与价值
1.小学英语课堂游戏化教学的现状
随着教育理念的更新和教学方法的创新，游戏化教学在小学英语课堂中得到了广泛应用。游戏化教学以其趣味性、互动性和实践性，深受学生喜爱。然而，在实际教学过程中，部分教师对游戏化教学的运用仍存在一定误区，
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