高校教师资格证之高等教育学试题及答案(重点题) .pdf

高校教师资格证之高等教育学试题及答

案（重点题）

单选题（共50题）

1、学校及其他教育机构中最基本、最主要的活动是（）。

A.按照章程自主管理

B.教授学生和其他受教育者

C.组织实施教育教学活动

D.管理使用本单位的设施和费用

【答案】C

2、高等教育作为一种专业教育，既可以是学术性专业教育，也可以

是（）。

A.研究型教育

B.发展个性教育

C.全面发展教育

D.职业性专业教育

【答案】D

3、维持和巩固高校师生道德关系是靠（）。

A.成就感和义务感

B.责任感和义务感

C.是非感和义务感

D.亲近感和责任感

【答案】B

4、大学生活全面发展和深化，同时大学生的人生观、世界观逐步确

立、定型的时期是（）。

A.新生阶段

B.二、三级阶段

C.高年级阶段

D.研究生阶段

【答案】B

5、“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”出自于（）。

A.《论语》

B.《学记》

C.《大学》

D.《中庸》

【答案】B

6、在教育教学活动中，教师承担的确定目标、建立班集体、贯彻规

章制度、组织各种活动、协调人际关系、检查与评价等职责，反映

了教师所扮演的（）的职业角色。

A.传道者

B.示范者

C.管理者

D.服务者

【答案】C

7、社会实践活动与教学活动的关系正确的是（）。

A.活动的主体相同

B.所获知识的层次相同

C.知识获得的环境相同

D.目的的统一性

【答案】D

8、高校课程的纵向结构包括普通教育课程、基础课程、专业课程和

（）。

A.必修课程

B.选修课程

C.专业基础课程

D.实验实训课程

【答案】C

9、高等教育的目的可表述为：培养德、智、体全面发展的社会主义

（）。

A.中级人地

B.中级专门人才

C.高级人才

D.高级专门人才

【答案】D

10、（）依据人的活动类型，将教学方法划分为组织和实施认识活

动的方法、激发和形成动机的方法、教学中检查和自我检查的方法

三个大类。

A.巴班斯基

B.布卢姆

C.泰勒

D.施瓦布

【答案】A

11、使学生“跳一跳”就能摘到“桃子”，这反映了教学目标设计的基本

要求是（）。

A.一般目标和具体目标相结合

B.集体目标和个人目标相结合

C.难度适中

D.便于检测

【答案】C

12、在教学活动计划实施过程中，对教学计划、方案实施执行情况

进行的评价是（）。

A.诊断性评价

B.形成性评价

C.总结性评价

D.相对性评价

【答案】B

13、我国高等教育发展的必然趋势是（）。

A.公立教育

B.私立教育

C.英才教育

D.大众教育

【答案】D

14、根据《中华人民共和国学位条例》规定，我国学位分为（）。

A.学士、硕士、博士三级

B.硕士、博士、博士后三级

C.协士、学士、硕士三级

D.协士、学士、硕士、博士四级

【答案】A

15、根据知识面和职业适应面，可以将人才划分为（）。

A.精英人才与合格人才

B.学术型人才与应用型人才

C.通才与专才

D.杰出人才与通用人才

【答案】C

16、根据教学关注阶段论的观点，年轻教师初上讲台一般关注的是

（）。

A.自我表现

B.学科内容

C.学生反应

D.物理环境

【答案】A

17、下列高等教育机构中，不属于古代高等教育机构的是（）。

A.那烂陀

B.岳麓书院

C.康斯坦丁堡帝国大学

D.巴黎大学

【答案】D

18、下列教学管理制度目前被我国高校普遍