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力学计算专题复习练习题
真题再现
1.2(022•北京卷)体育课上,甲同学在距离地面高4=2.5m处将排球击出,球的初速沿水平方向,大小
为%=8.0m/s;乙同学在离地4=0.7m处将排球垫起,垫起前后球的速大小相等,方向相反。已知排球
质量〃?=0.3kg,取重力加速g=10m/s2。不计空气阻力。求:
(1)排球被垫起前在水平方向飞行的距离无;
2()排球被垫起前瞬间的速大小v及方向;
3()排球与乙同学作用过程中所受冲量的大小
2.2(021・北京卷)如图所示,小物块A、B的质量均为根=0.10kg,B静止在轨道水平段的末端。A以水平
速vo与B碰撞,碰后两物块粘在一起水平抛出。抛出点距离水平地面的竖直高为//=0.45m,两物块落
地点距离轨道末端的水平距离为s=0.30m,取重力加速g=10m/s2。求:
(1)两物块在空中运动的时间六
2()两物块碰前A的速vo的大小;
3()两物块碰撞过程中损失的机械能AE。
模拟练习
1.2(023・清华附中•校考三模)在2022年北京举办的第二十四届冬奥会中,跳台滑雪是其中最具观赏性的项
目之一。某滑道示意图如下,长直助滑道与弯曲滑道BC平滑衔接,滑道BC高耳=10m,C是半径R=20m
圆弧的最低点。质量〃=60kg的运动员从A处由静止开始匀加速下滑,8C段的阻力忽略不计。加速
fl=4.5m/s2,到达8点时速%=30m/s。取重力加速g=10m/s2。
(1)求长直助滑道AB的长L;
2()求运动员在AB段所受合外力的冲量/的大小;
3()求出运动员经过C点时的速大小;
4()画出运动员在C点时的受力图,并求其所受支持力稣的大小。
2.2(023•北京第166中学•校考三模)在一次表演中某同学用他的拳头向下打断了一块木板。如图,拳头的
质量为机/,木板的质量为m2。木板向下偏离距离d时木板将折断。木板向下弯曲至木板折断时,其弹性可
视为劲系数为左的弹簧。为了简化问题的研究,假设碰撞是指包括拳头和木板的瞬间作用,碰撞后拳头随
木板的弯曲一起向下运动,直到木板折断。碰撞后拳头、木板、地球组成的系统,机械能是守恒的。
(1)画出木板折断前,弹力厂的大小随木板向下偏离距离x的图像,并据此证明,折断前木板的弹性势能:
2
E=-kx;
P2
2()拳头和木板向下运动所对应的重力势能变化可忽略不计。求:
①使木板折断所需要拳头的最小速率v;
②若将图中的木板换为水泥板,并用①的速率对其打击,水泥板向下偏移的距离为时将会折断,水泥
板的弹性对应的劲系数以及水泥板的质量均为木板的10倍,此种情况下是否能让水泥板折断,试说明理
由。
3.2(023•北京第101中学•校考三模)如图1所示,动员做“蹲跳起”动作,离开地面的瞬间,全身绷紧,
之后离开地面的最大高度为X。设重力加速度为g,不计空气阻力。
(1)求动员离开地面瞬间的速度。
2()地面是不会对人做功的,那么人是如何获得机械能的呢?为了解释这个问题,小亮同学构建了如下模
型:如图2所示,将人的上半身和下半身分别看作质量为如和牝的物块,上、下半身间的作用力看成物块
间竖直轻弹簧的弹力。将租/从平衡位置向下压距离〃,表示人“蹲下”;然后松手,的向上动,表示人“站
起“;当加/回到平衡位置时,突然将弹簧的长度锁定,侬被带离地面,表示人“跳起”。试结合这一模型,
计算动员在“站起”过程中至少要做多少功。
3()如图3所示的是立定跳远动作分解图,有一个动作要领是起跳过程中要大幅度摆臂,且离开地面前瞬
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