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引入新课
在直线和平面相交的位置关系中,有一种相交是很
特殊的,我们把它叫做垂直相交,这节课我们重点
来探究这种形式的相交
观察实例,发现新知
旗杆与地面的关系，
给人以直线与平面
垂直的形象。
观察实例,发现新知
房屋的屋柱与地面的
关系，给人以直线与
平面垂直的形象。
观察实例,发现新知
大桥的桥柱与水面的位置
关系，给人以直线与平面
垂直的形象。
实例研探,定义新知
探究:什么叫做直线和平面垂直呢?当直线与平面
垂直时，此直线与平面内的所有直线的关系又怎
样呢?生活中线面垂直的实例:
A
在阳光下观察直立于地面的旗杆及它在地面
的影子，随着时间的变化，尽管影子的位置
在移动，但是旗杆所在的直线始终与影子所
在的直线垂直〔如图〕，事实上，旗杆AB所
在直线与地面内任意一条不过点B的直线也
是垂直的。C
C1
B
αB1
A
B
A
B
A
B
A
B
A
B
A
B
A
B
A
B
A
B
A
B
B1C
C1
如果一条直线l和一个平面α内的任意一条直线
都垂直，我们就说直线l和平面α互相垂直.
记作：l⊥α
l
画直线与平面垂直时，通P
常把直线画成与表示平面α
的平行四边形的一边垂直。
直线与平面垂直的定义：
如果直线l与平面内的任意一条直线都
垂直，则称直线l和平面互相垂直．
记作：l⊥
思考：
ala
l
P
α
探究2：
如果直线l与平面内的一条直线垂直，
则直线l和平面互相垂直?
a
b
α
探究3：
如果直线l与平面内的两条直线垂直，
则直线l和平面互相垂直?
如果两条直线平行
如果两条直线相交a
b
α
探究
提出问题：有没有比较方便可行的方法来判断直
线和平面垂直呢？
师生活动：请同学们准备一
块三角形的纸片，我们一起
来做如以下图的试验：过
△ABC的顶点A翻折纸片，得
到折痕AD，将翻折后的纸片A
A
竖起放置在桌面上〔BD、DC
与桌面接触〕，问:折痕AD
B
与桌面垂直吗？如何翻折才D
能保证折痕AD与桌面所在平
BDCC
面垂直？
l
m
O
αn
直线与平面垂直的判定定理
一条直线与一个平面内的两条相交直线
都垂直，那么该直线与此平面垂直．
线不在多相交那么行
线线垂直线面垂直
m
l
n
m
mnPln
αP
lm
ln线线垂直线面垂直
例题1，如图，在正方体ABCD-A1B1C1D1中,
(1)请
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