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高中生对于数学学习资源的利用情况研究论文
摘要:本文旨在探讨高中生在数学学习过程中对学习资源的利用情况,分析其存在的问题及成因,并提出相应的改进策略。通过对高中生数学学习资源利用情况的调查与分析,为提高我国高中数学教育质量提供有益参考。
关键词:高中生;数学学习资源;利用情况;教育质量
一、引言
(一)1.背景及意义
随着科技的不断发展,教育资源的丰富和多样化已经成为教育改革的重要趋势。在高中数学教育领域,学生学习资源的利用情况直接影响着他们的学习效果。然而,在实际教学中,我们发现许多高中生对数学学习资源的利用存在一定的问题,这不仅影响了他们的学习效率,还可能制约着我国高中数学教育质量的提升。
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