北师大版七年级数学下册《5 平方差公式 第1课时 平方差公式的认识3》PPT课件.pptxVIP

1.5平方差公式第1课时平方差公式的认识第一章整式的乘除

巴依老爷把－块正方形土地租给阿凡提种植．第二年……情境导入阿凡提为什么不答应？如果答应，会吃亏吗？我把这块地的－边减少5米，相邻的另－边增加5米，继续租给你，租金不变，你也没有吃亏，你看如何?”巴依老爷，你这不是欺负人吗？

计算下列各题：新课讲授

合作探究任务：观察等式两边的式子，你有什么发现？从左到右你能总结出什么规律？要求:1.独立思考后，小组合作交流(时间:5分钟)2.组内交流自己想法后选派代表发言，其他同学做补充.

(a+b)(a?b)=a2?b2公式解读平方差公式:=(相同项)2-(互为相反数项)2两数和与这两数差的积,等于这两数的平方差.同学们试着写出能用平方差公式计算的式子

例1利用平方差公式计算：(1)(5＋6x)(5－6x)解：原式=52－(6x)2=25－36x2注意：公式中的a和b可以表示数，也可以是整式例题精讲

利用平方差公式计算：(1)(a+2)(a-2)(2)(3a+2b)(3a-2b)解：原式==跟进训练

例题精讲例2利用平方差公式计算：想一想(a-b)(-a-b)=

跟进训练利用平方差公式计算：

口答下列各题：(l)(－a+