2025年基层政策执行过程中的专班机制——基于典型案例的组织学分析.docx

下载文档

9
0
约1.67万字
约 31页
2025-04-12 发布于广东
举报
版权申诉
保障服务

2025年基层政策执行过程中的专班机制——基于典型案例的组织学分析.docx

1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。

基层政策执行过程中的专班机制：基于典型案例的组织学分析

现实中广泛存在的专班机制，体现了中国独具特色的国家治理智慧，是一个显见的研究增长点。政策执行过程中的专班机制是如何运行的？其背后体现了怎样的治理逻辑？基于组织分析的理性系统视角，结合Y区C镇典型案例的田野观察，本文尝试对专班机制进行理论化建构。研究发现，专班是地方政府为应对政策压力与资源紧张的结构性矛盾而创制的一个子组织机制。专班的运行过程内嵌于一个“制度层-管理层-任务层”的组织共同体之中，共同体内部各层次之间的互动配合实现了对专班的充分容纳和支持。组织规模的“小数效应”是专班得以高效运行的内在机理。通过提炼一个“组织共同体+‘小数效应