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初中英语听力教学中的互动式教学策略探讨论文
摘要：本文针对初中英语听力教学中存在的问题，探讨了互动式教学策略的实际应用。通过分析互动式教学策略在听力教学中的重要性，提出了具体的教学策略，旨在提高学生的英语听力水平，促进师生之间的有效互动。
关键词：初中英语；听力教学；互动式教学策略
一、问题的提出
（一）1.当前初中英语听力教学中存在的问题
随着我国教育改革的不断深入，英语教学越来越受到重视，但在初中英语听力教学中仍存在一些问题。首先，传统的听力教学模式过于单一，以教师为中心，学生被动接受知识，缺乏有效的互动和参与。这种模式导致学生在听力学习中积极性不高，学习效果不佳。其次，教师在听力教学中
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