2024_2025学年高中生物第四章种群和群落第1节种群的特征3作业含解析新人教版必修3.docVIP

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第1节种群的特征

一、选择题

1．在一块草原上，有8户牧民，每户养了一群羊，其中有6户养的是绵羊，2户养的是山羊，这些羊是()

A．一个种群 B．一个群落

C．两个种群 D．八个种群

[答案]C

[解析]种群是指在确定空间和时间内的同种生物个体的总和。绵羊和山羊分属两个不同种，这里虽有八群羊，但只包含两个种。

2．在分析种群年龄组成特点时，可将种群分为幼年(甲)、成年(乙)、老年(丙)三个年龄层，比较这三个年龄层成员数量在种群中所占的比例，可推想该种群将来的成长情形。下列哪一选项最可能是濒危物种的种群()

A．甲乙丙 B．甲乙＝丙

C．甲＝乙＝丙 D．甲乙丙

[答案]D

[解析]本题主要考查种群的特征与种群数量改变的相互关系，现分析如下：

3．下列关于诞生率和死亡率的相关叙述，正确的是()

A．如某年平均每10万人中诞生1862个孩子，则该年的诞生率为1.862‰

B．某种群某时间段内死亡率增大，则种群密度必定减小

C．影响人口诞生率和其他生物种群诞生率的因素差别较大

D．农忙时期，导致某大城市人口数量直线下降的主要缘由是诞生率小于死亡率

[答案]C

[解析]依据诞生率的定义可知，该年诞生率＝1862/100000×100%＝1.862%；某种群某时间段内死亡率增大，诞生率可能也会增大，则种群密度未必减小；影响种群诞生率和人口诞生率的因素有很大的区分，影响种群诞生率的因素主要是外界环境条件的制约，而影响人口诞生率的因素除确定的自然条件外，人口政策、人们的生育观念在很大程度上也影响着人口的诞生率；农忙时期，导致某大城市人口数量直线下降的主要缘由是迁出率急剧增大。

4．用样方法调查蒲公英种群密度的过程是()

①选取一个该种群分布比较匀称的长方形地块，将该地块依据长度分成10等份，在每份的中心划一个大小为1m2

②选取一个该种群分布比较密集的长方形地块，将该地块依据长度分成10等份，在每份的中心划一个大小不同的样方

③计数每个样方内该种群数量，取其最大值作为种群密度的估计值

④计数每个样方内该种群数量，取其平均值作为该种群密度的估计值

A．①③ B．①④

C．②③ D．②④

[答案]B

[解析]用样方法进行蒲公英的种群密度调查时，要做到随机取样，样方大小相等，一般取1m2

5．在对某种兔的种群密度的调查中，第一次捕获并标记46只，其次次捕获25只，其中有标记兔12只，则该种群的数量为()

A．46 B．25

C．12 D．96

[答案]D

[解析]本题考查种群密度的调查方法——标记重捕法。标记重捕法是指在被调查种群的生存环境中，捕获一部分个体，将这些个体进行标记后再放回原来的环境，经过确定时期后进行重捕，依据重捕中标记个体占总捕获数的比例来估计该种群的数量的一种方法。设该地段全部个体数为N，其中标记数为M，再捕个体数为n，再捕个体中标记数为m，则N∶M＝n∶m，即N＝eq\f(M×n,m)。依据公式得：N＝eq\f(M×n,m)＝eq\f(46×25,12)≈96。

6．下列叙述中，不属于种群空间特征描述的是()

A．斑马在草原上成群活动 B．每毫升河水中有9个大肠杆菌

C．稗草在稻田中随机分布 D．木棉树在路旁每隔5米种植

[答案]B

[解析]组成种群的个体在其生活空间中的位置状态或空间布局叫作种群的空间特征或分布类型。种群的空间分布一般可概括为三种基本类型：随机分布、匀称分布和集群分布。B项为种群密度，属于种群的数量特征，不属于空间特征。

二、非选择题

7．下图为种群的年龄结构图，请据图回答：

(1)我国在20世纪50～60年头出现生育高峰，因此造成20世纪70年头初期的年龄结构组成为图________所示类型。

(2)在渔业生产中要严格限制渔网孔眼大小以爱护幼鱼，使捕捞后此水域中该鱼种群的年龄组成为图________所示类型。

(3)农业生产上，用性引诱剂来干扰害虫交尾的措施，有可能使该种害虫的年龄组成为图________所示类型。

[答案](1)A(2)A(3)C

[解析](1)我国在20世纪50～60年头出现生育高峰，因此造成20世纪70年头初期幼年个体多，所以其年龄组成为增长型。(2)严格限制渔网孔眼大小以爱护幼鱼，使该鱼群年龄组成为增长型。(3)农业生产上，用性引诱剂来干扰害虫交尾的措施，使该害虫的诞生率降低，幼年个体削减，结果使该害虫的年龄组成为衰退型。

8．在调查植物种群密度的探究活动中，有以下实践活动Ⅰ、Ⅱ，阅读后请回答相关问题。

Ⅰ.(1)若一块农田长100m，宽30m，在对该地块的蒲公英进行种群密度调查时，取10个样方，那么，从长的一边计起，其次个样方的中心应