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课题导游执业管理和保障法律制度
课时2课时(90min)
知识目标:
掌握导游执业管理和保障法律制度,包括导游的职责、导游执业的规定及违规处罚、导游执业保障和激励
制度
教学目标
素质目标:
了解《加强导游队伍建设和管理工作行动方案(2021—2023年)》的内容,培养高尚的道德情操,增进职
业认同,自觉践行旅游职业精神,遵守旅游职业道德
教学重点:导游的职责、导游执业的规定及违规处罚、导游执业保障和激励制度
教学重难点
教学难点:导游的职责、导游执业的规定及违规处罚
教学方法讲授法、问答法、讨论法、案例分析法
教学用具电脑、投影仪、多媒体课件、教材
教学过程主要教学内容及步骤
【教师】使APP进行签到
考勤
【学生】按照老师要求签到
【教师】讲述“案例导入”中的相关内容(详见教材),并让学生思考以下问题:
案例导入请思考:导游是否应该对上述案例中的各种安全事故负责?导游该怎样做才能预防并处置好上述安全事故?
【学生】聆听、思考
【教师】讲解导游的职责、导游执业的规定及违规处罚、导游执业保障和激励制度
一、导游的职责
【课堂讨论】
【教师】组织学生分组,让学生以小组为单位讨论以下问题:
导游有哪些职责?
【学生】聆听、思考、讨论、派小组代表发言
【教师】总结各组的发言
(一)提高业务素质和职业技能
传授新知《导游人员管理条例》第7条第1款规定,导游人员应当不断提高自身业务素质和职业技能。导游自身业
务素质的高低、职业技能的优劣,直接关系导游服务的质量,影响到能否为旅游者提供优质的导游服务。因此,
提高导游业务素质及职业技能,对旅游业的发展至关重要。
(二)维护国家利益和民族尊严
《导游人员管理条例》第11条规定,导游人员进行导游活动时,应当自觉维护国家利益和民族尊严,不得
有损害国家利益和民族尊严的言行。这是导游人员必须具备的政治条件和执业要求。
《导游人员管理条例》第20条规定,导游人员进行导游活动时,有损害国家利益和民族尊严的言行的,由
旅游行政部门责令改正;情节严重的,由省、自治区、直辖市人民政府旅游行政部门吊销导游证并予以公告;
对该导游人员所在旅行社予以警告直至责令停业整顿。
【同步案例】
【教师】讲述导游李某歪曲历史真相的案例(详见教材),让学生以小组为单位讨论以下问题:
1
谈谈你对这件事的看法。
【学生】聆听、思考、讨论、派小组代表发言
【教师】总结各组的发言
(三)依约提供服务和讲解
《导游管理办法》第22条第3项规定,导游在执业过程中,应按照旅游合同提供导游服务,讲解自然和人
文资源知识、风俗习惯、宗教禁忌、法律法规和有关注意事项。《导游人员管理条例》第16条规定,导游在执
业过程中,应该严格按照合同规定和旅行社确定的接待计划提供服务。导游人员进行导游活动,不得欺骗、胁
迫旅游者消费或者与经营者串通欺骗、胁迫旅游者消费。
导游讲解是导游服务的核心,对导游服务质量起着决定作用。导游在执业过程中,应当严格按照《导游服
务规范》的要求,在行前、行中、行后各环节提供相应的景点讲解和提醒相关注意事项。《导游人员管理条例》
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