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破茧与新生：信息时代初中生阅读兴趣的突围之路

一、引言

1.1研究背景

在信息技术日新月异的今天，人类已然迈入信息时代，其对社会的各个层面都产生了深刻影响，阅读领域也不例外。信息时代下，数字化阅读异军突起，与传统纸质阅读并驾齐驱，改变了人们获取知识与信息的途径。电子设备的普及，如智能手机、平板电脑、电子阅读器等，使随时随地阅读成为可能；互联网海量的信息资源，打破了传统阅读在时间与空间上的限制。

然而，这种变革也让初中生阅读兴趣的培养面临严峻挑战。一方面，电子阅读的碎片化、娱乐化特征，导致初中生难以专注于深度阅读。互联网上充斥着大量短小、零散的信息，学生习惯了快速浏览，难以静下心来品味经典作品