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《信息安全》教学大纲

课程英文名称

InformationSecurity

开课院系

电子信息与自动化学院

课程类别

学科选修课

授课对象

1.学术型

授课方式

1.讲授类2.研讨类3.实践类

课程总学时

36

课程总学分

2

开课学期

2

适用专业

信息与通信工程

预修课程

计算机网络、随机信号、信息论与编码

主讲教师1

吴志军

职称

教授

主讲教师2

雷缙

职称

讲师

课程简介（500字以内）：

《信息安全》是一门重要的选修专业课。它是现代通信与计算机界的热门课题，电子科学技术和计算机应用技术飞速发展的重要成就之一。通过该课程的学习，要求学生：了解基本的数据加密原理和数论的概念、各种加密算法和常用的协议，以及它们在网络中的应用。

主要讲解密码学知识、网络知识和网络安全知识。

课程教学目标与基本要求：

理解和掌握编码密码学与网络安全的基本知识，掌握其编码密码的基本技术；关注互联网的安全性，掌握阻止、防止、检测和纠正违反有关信息传输的安全性的措施。

重点章节主要包括：常规加密的经典技术、常规加密的现代技术、公开密钥加密和散列函数、数字签名和鉴别协议、网络安全实践、IP的安全性、Web的安全性、系统安全性、入侵检测、计算机病毒和防火墙。

课程考核方式和成绩计算评定：

1．考核方式：考试（）；考查（√）

2．成绩评定：

总评成绩构成：平时考核（30）％；中期考核（）％；期末考核（70）％

平时成绩构成：考勤考纪（10）％；作业（40）％；读书报告（50）％

实践环节（）％；其他（）％

课程内容及详细教学计划：

授课内容（细化到章、节、目）

教学目标

授课模式（指传统讲授、讨论、多媒体教学等）

第一章绪论(2课时)

理解空管信息安全的主要内容

传统讲授、多媒体教学

第二章密码学基础（6课时）

1.密码学概述（2课时）

2.对称密码学（2课时）

3.非对称密码学（2课时）

理解信息安全核心——密码学的基本概念和分类

传统讲授、讨论、多媒体教学

第三章信息安全技术（18课时）

1.网络协议及网络安全协议（4课时）

2.访问控制（2课时）

3.防火墙（2课时）

4.入侵检测技术（2课时）

5.身份认证和授权（4课时）

6防病毒（4课时）

理解信息安全的各种技术手段

传统讲授、讨论、多媒体教学

第四章信息安全管理和评估（8课时）

1.安全审计技术（2课时）

2.安全评估和风险评估（4课时）

3.信息安全法律法规和标准（2课时）

理解信息安全管理和评估的主要内容

传统讲授、讨论、多媒体教学

第五章现代信息安全发展趋势（2课时）

为未来信息安全的发展方向提供参考

传统讲授、讨论、多媒体教学

教材及教学参考资料

教材

序号

教材名称

编著者

出版单位

出版时间

1

编码密码学与网络安全

WilliamStallings

电子工业出版社

2001年4月

参考资料

序号

参考资料名称

编著者

出版单位

出版时间

注：1.课程类别参考培养方案，学位课明细到公共必修课、学科基础课和学科必修课；

2.主讲教师1和授课教师2两栏必填。