20 曹刿论战 2024-2025学年统编版初中语文九年级下册.pptx

20曹刿论战;同学们，中国历史上发生过无数次战争，其中有许多以少胜多、以弱胜强的光辉战例。如曹操击败袁绍的官渡之战，孙刘联军大败曹操的赤壁之战，东晋谢安、谢石、谢玄等人使北方前秦苻坚统率的数十万大军感到“风声鹤唳”“草木皆兵”的淝水之战等。长勺之战也是以弱胜强的战例。今天我们就来学习一篇谈论长勺之战的课文《曹刿论战》。;学习目标;文本解读;背景链接;曹刿;十年春，齐师/伐我。公/将战。曹刿/请见。其乡人/曰：“肉食者/谋之，又/何间焉？”刿曰：“肉食者/鄙，未能/远谋。”乃入见。问：“何以/战？”公曰：“衣食所安，弗敢/专也，必/以分人。”对曰：“小惠/未遍，民/弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢/加也，必/以信。”对曰：“小信/未孚，神/弗福也。”公曰：“小大之狱，虽/不能察，必/以情。”对曰：“忠/之属也。可/以一战。战/则请从。”

公/与之乘。战/于长勺。公/将鼓之。刿曰：“未可。”齐人/三鼓。刿曰：“可矣。”齐师/败绩。公/将驰之。刿曰：“未可。”下视/其辙，登轼/而望之，曰：“可矣。”遂/逐/齐师。

既克，公/问其故。对曰：“夫/战，勇气也。一鼓/作气，再/而衰，三/而竭。彼竭/我盈，故/克之。夫/大国，难测也，惧/有伏焉。吾/视其辙乱，望其旗靡，故/逐之。”;十年春，齐师①伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者②谋之，又何间③焉？”刿曰：“肉食者鄙④，未能远谋。”乃⑤入见。;;;;;①又何间焉古义：

今义：

②牺牲玉帛古义：

今义：

③肉食者鄙古义：

今义：

④小大之狱古义：

今义：;一词多义：;1.文章从内容上看应为三部分：战前准备、战争过程、取胜原因。如果从不同的人物角度，给课文三段文字各拟一个小标题。

;2.本文是按照什么线索展开记叙的？;精读析文;2.指挥鲁军作战的有曹刿和鲁庄公两人，他们俩在战场上的表现有什么不同？;精读析文;精读析文;5.简析文章主要通过什么描写方法来刻画人物，这种手法有什么好处？

;;联系自己的生活，想一想，曹刿在这场战役中的出色表现，给了你哪些启发？;课堂小结;搜集历史上以弱胜强的战役事例，对比思考一下，他们取得胜利的关键是什么？;天时不如地利，地利不如人和。

——孟子