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2025年语文中考复习;专题九文言文阅读(九);核心知识点;九年级(上)
岳阳楼记;课文原文
;课文原文
;主旨归纳:《岳阳楼记》过描绘岳阳楼的景色及迁客骚人登楼览景后产生的不同感情,表达了自己“不以物喜,不以己悲”的旷达胸襟与“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的政治抱负,也表示了对好友膝子京的慰勉之意。;◆针对训练
一、(2024·长沙一模)阅读下面的文言文,完成题目。;忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。
④至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷,沙鸥翔集,锦鳞游泳,岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。
⑤嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲,居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎!噫!微斯人,吾谁与归?时六年九月十五日。
(选自语文课本《岳阳楼记》);【乙】
陶弘景,字通明,丹阳秣陵人也。未弱冠,引为诸王侍读①,除奉朝请。虽在朱门,闭影不交外物,唯以披阅为务。朝仪故事②,多所取焉。永明十年,脱朝服挂神武门,上表辞禄。诏许之。于是止③于句容④之句曲山。沈约为东阳郡守,高其志节,累书要之,不至。
(节选自《南史》有删改)
[注释]①侍读、奉朝请:官职名。②朝仪故事:朝廷中有关礼仪和典章制度方面的事情。③止:居住。④句容:地名。
;1.下列句子中,加点词解释有误的一项是(A)
A.予观夫巴陵胜状(胜:胜利)
B.前人之述备矣(之:结构助词,的)
C.把酒临风(把:持、执)
D.引为诸王侍读(引:荐举);2.下列对甲、乙两文的理解分析,有误的一项是(B)
A.甲文构思巧妙,略写楼,详写湖,概括写景,重在言志抒情。
B.甲文作者亲眼所见洞庭湖阴晴不定的景象,心境也应景而变。
C.古人男子二十岁行冠礼,“未弱冠”说明陶弘景还未成年便担任官职。
D.沈约十分推崇陶弘景的志向和节操,从侧面表现了陶弘景才华横溢。;3.将文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)览???之情,得无异乎?
(2)累书要之,不至。
;4.甲文第③、④段中多处运用对偶句式,请任举一例,分析它的特点和作用。;5.从甲、乙两文来看,范仲淹和陶弘景两人之“志”有何不同?;二、阅读下面的文言文,回答问题。
【甲】嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲,居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎!噫!微斯人,吾谁与归?时六年九月十五日。
(节选自范仲淹《岳阳楼记》)
;【乙】亭以雨名,志喜也。……予至扶风之明年,始治官舍。为亭于堂之北,而凿池其南。引流种树,以为休息之所。是岁之春,雨麦①于岐山之阳,其占为有年②。既而弥月不雨,民方以为忧。越三月,乙卯乃雨,甲子又雨,民以为未足。丁卯大雨,三日乃止。官吏相与庆于庭,商贾相与歌于市,农夫相与忭③于野。忧者以喜,病者以愈,而吾亭适成。(节选自苏轼《喜雨亭记》)
[注释]①雨麦:下麦雨。②有年:丰年。③忭(biàn):喜乐,欢欣。;1.解释下列句子中加点的词语。
(1)是进亦忧,退亦忧:__________________
(2)先天下之忧而忧:___________________
(3)始治官舍:___________________________
(4)引流种树:___________________________;2.下列句子中,加点的“之”,与“予尝求古仁人之心”中“之”的意义和用法不同的一项是()
A.或异二者之为
B.处江湖之远则忧其君
C.予至扶风之明年
D.以为休息之所;3.请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)微斯人,吾谁与归?
_________________________________________________
(2)亭以雨名,志喜也。
___________________________________________________
;4.两位作者在文中表现出的“忧乐观”有何不同?
________________________________________________________________________________________________________________
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