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小学美术核心素养培养与审美教育实践研究教学研究课题报告
目录
一、小学美术核心素养培养与审美教育实践研究教学研究开题报告
二、小学美术核心素养培养与审美教育实践研究教学研究中期报告
三、小学美术核心素养培养与审美教育实践研究教学研究结题报告
四、小学美术核心素养培养与审美教育实践研究教学研究论文
小学美术核心素养培养与审美教育实践研究教学研究开题报告
一、研究背景与意义
随着我国教育改革的深入推进,小学美术教育作为素质教育的重要组成部分,其核心素养的培养和审美教育的实践研究日益受到广泛关注。核心素养是学生适应社会发展需求的关键能力,审美教育则是提升学生审美素养、培养全面发展人才的重要途径。当前
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