高中语文统编版选择性必修中册7.《包身工》课件（共37张ppt）（含音频+视频）.pptxVIP

包身工;导入新课;作者简介;

报告文学是采取文学手段及时地反映真人真事的一种新闻文体。具有新闻性和文学性的特点。是文艺通讯，特写，速写等的总称。报告文学被誉为文学创作中的轻骑兵。

报告文学基本特征：

真实性

典型性

文学性

;疏通字词;

;?包身工制度的产生，发展与庞大?

1）包身工制度的产生?

问题1：包身工这种制度是怎么产生的？（8-11段）?

明确：历史原因：在帝国主义特别是日本帝国主义的经济侵略下，农村破产，特别是灾荒后贫苦农民无法维持生活，只好让儿女到上海当包身工。?

直接原因：带工老板用欺骗的方式让让那些无路可走的女孩签订包身契，从而沦为包身工。

2)包身工制度的发展?

问题2：这些东洋厂为什么会雇佣包身工？（15-22段）?

明确：历史原因：九·一八事变以后，日本帝国主义对我国的侵略步步深入，我国人民的抗日情绪不断高涨，上海工人运动十分活跃。日本资本家为了避免罢工的威胁，就更大量的雇用包身工来代替普通的自由劳动者。?

根本原因：

三个原因：可靠(身体属于带工老板，没有做或不做的自由)、安全(罐装的劳动力，与外界隔绝，不受外界工潮的影响)、价廉(工资不及同类男工的三分之一)。?;东洋厂飞跃的庞大（34段）?

由于吸收了廉价劳动力的滋养，在中国的东洋厂飞跃地庞大了。通过1902年与1932年数据对比，来看日本纱厂的发展，日本大财阀三井系由一个厂，不到两万绽子，发展到有六个纱厂、五个布厂，25万个绽子，三千张布机，八千工人和一千二百万元的资本。?

美国的一位作家索洛曾在一本书上说过，美国铁路的每一根枕木下面，都横卧着一个爱尔兰工人的尸首。那么，我也这样联想，日本纱厂的每一个绽子上面都附托着一个中国奴隶的冤魂!?

含义是：资本家的利润，都是依靠残酷剥削工人得来的。表达了作者极为悲愤的思想感情。

这一层从正面点明了包身工制度是帝国主义国家对生产落后国家一种最残酷、最野蛮的剥削。?

;析文理脉;1用扼要的词语概括一下这几段中所描写的包???工住宿的环境的特点。

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2分析描写楼下包身工起床情况的这句话：“打呵欠，叹气，叫喊，找衣服，穿错了别人的鞋子，胡乱地踏在别人身上，在离开别人头部不到一尺的马桶上很响地小便。”

????a试用一个词语概括句中所描写的情况。

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??b主要是什么原因造成这种情况？;c这句话用了7个短语，这些短语按什么顺序排列？产生怎样的表达效果？??;??明确：

（7－11）说明，补述包身工的来历、身份。

（15－22）说明、议论，插述日本厂家特别愿意大量雇佣包身工的原因。

（33－34）说明、议论，说明在中国的日本纱厂飞跃的膨大。

（48－50）议论，控诉包身工制度的野蛮残酷。指出包身工制度必然灭亡;;〈小结〉;探究文旨;面：一般的、概括性的材料

（骨架）

↓↑

（血肉）

点：典型人物、事件、细节、场面;管中窥豹，可见一斑;第一次：老板喊出她的名字而写出她那“手脚瘦得像芦柴梗一样”的外貌.

第二次：写她病倒了，尽管是急性的重伤风，尽管她很见机的将身体慢慢地移到屋子的角上，缩做一团，尽可能地不占地方。但是老板为了不丧失一天的利润，还是要用各种毒辣的手段来强制她做工。

第三次：她的身体瘦得像骷髅一样，甚至”抄身婆”也不愿意用手去接触她的身体，即使这样，老板也决不放她回去。

;芦柴棒的故事（重点讲解生病挨打那一段）?（17-20段）

1：文章中打杂的虐待芦柴棒的动词有哪几个?

?明确：抓、摔、踢、泼。?

2：有一个动词是描写“芦柴棒”的，是哪一个？?

明确：跳?

身体没力，却能跳起来。强烈的对比使这个场面描写达到了高潮，寒风的冷，突然的跳，衬托了打杂的“凶”，突出了“芦柴棒”受虐待的惨，最后老板娘的笑和她的话既与上文“假病！老子给你医！”相照应，又表现了她的残酷，无人性，更显出了“芦柴棒”遭遇的悲惨。

3：这些吃人的家伙为什么要这样给她“医”病？

?明确：她们每天的工资就是老板的利润，所以即使在生病的时候，老板也会很可靠地替厂家服务，用拳头、棍棒或者冷水来强制她们去做工作。?

短短的一段文字把资本家及其走狗惨无人道的剥削制度揭露得淋漓尽致。作者带着强烈愤慨的心情向人世间揭露了包身工制度的罪恶。“芦柴棒‘露骨’的突出的腿骨，碰痛了他的足趾。”这是作者含着眼泪在控诉!“这样的情况每个包身工都会遭遇到”“这只是常有例子的一个”：点出了芦柴棒遭遇的普遍