考试试卷分析20篇.pdfVIP

考试试卷分析

考试试卷分析（通用20篇）

在日常学习、工作生活中，我们总免不了要接触或用试卷，试

卷可以帮助学校或各主办方考察参试者某一方面的知识才能。你知道

什么样的试卷才是好试卷吗？以下是小编为大家收集的考试试卷分析,

欢迎阅读与收藏。

考试试卷分析篇1

一.考试总体情况分析（好的方面、不够的方面及教学反思）：

L学生对基础知识掌握得比较扎实，如：看拼音，写词语，只有

个别学生出现出错。填写成语没有错误。

2、学生能抓住例句的特点仿写和改写句子，写得比较恰当。大多

数学生都能发现例句是拟人句，仿写的句子句意合理，表达生动、形

象，反映出孩子的童真世界和丰富的想象力。只是个别学生稍不留意

写成了比喻句。用加点关联词写话，出现的问题较多，主要是写出的

句子逻辑关系不成立，个别句意艰涩。

3、古诗词理解运用、名言、按课文内容填空，这一题设计基础性

强，大部分学生都能熟读成诵，而且准确地写，个别学生有错别字出

现、出现漏词现象。

4、阅读短文训练中，有的学生已具备一定的阅读能力，答题情况

蛮好。短文的理解和分析与平时的积累和阅读能力有很大关系。测试

暴露出有些学生的阅读分析能力存在欠缺，表达的针对性、语言的精

确性仍有待提高。由于一处划线的句子在第2面，学生大意没能看清,

而把第二处划线句子误当作两次心理活动来分析。

5、《我学会了……》学生能对自己的材料进行精心挑选，突显中

心，能找出最具代表性的、最生动的、最能给人留下深刻印象的一件

事例展开叙述。能写出这件事的真实特点，具有真情实感。文章能够

做到条理清楚，结构完整。有的同学的文章开头和结尾精彩，一个学

生这样开头的：一个身影在我眼前掠过，像俯冲的猎鹰，又像破夜

空的流星，他脚下踩着一块活力板每当这时，我都巴不得那人

就是我自己。叙述详略得当，整篇文章诺言流畅，朴素、自然、真

挚感人。总体来说,作文方面大部分同学完成得还可以，只是个别学

生选取事例不够恰当、典型，叙述平淡、拉杂，详略不当;语言不够生

动、形象、自己的真情实感融入较少。文中出现的错别字较多。

二、改进教学的思考和策：

1、继续强化基础知识教学，注重后进学生的基础知识辅导。

2、在平时的教学中进行专项的重点训练。如在课文中让学生找运

用比喻、拟人等修辞方法的句子，感知表达的巧妙，并且引导学生多

说、多练、进行仿写。

3、复习阶段不仅要带领学生复习字词句，还要帮助学生理清书中

的知识点，复习阅读写作的方法技巧和窍门。

4、鼓励引导学生阅读课外书籍，拓宽视野，积累知识。

5、加强阅读指导，使之掌握阅读分析的‘方法，学会潜心阅读短

文，边读边思，养成画题眼的习惯，认真读题后反复琢磨，分析出

题的意图，抓要点做出针对性的回答语言表达尽可能精炼，平常阅读

教学中做好相关知识的拓展，延伸思维深度。

6、作文教学仍是一项任重道远的工程，不可松懈，着重激发兴趣,

指导方法。

三.对试卷命题的意见和建议：

检测卷紧扣《新课程标准》命题，现出学段的训练重点，题目

形式新颖，知识覆盖面广，既注重基础知识的考核，有关注能力的训

练，给了学生充足的思维发散的空间，灵活地检测学生知识的积累及

灵活运用的情况，很好！

考试试卷分析篇2

一、试卷题型分析

(-)试卷紧扣教材，抓住重点，同时注重了各知识点的考查。

下面，根据各类型题谈谈我的看法：

1、基础知识题，第一题填空、第二题判断、第三题选择，考查的

是学生对基础概念的理解。题目难易适度，适合大部分