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***第三单元100以内数的认识第三单元素养达标温馨提示:点击进入讲评一二三四一我细心,我会算。(12分)40+9= 87-80= 50+30=2+70= 56-6= 90+3=38-30= 10+40= 39-9=80-60= 60-50= 78-8=4978072509385030201070【点拨】计算时注意看清加、减运算符号及数。返回二我聪明,我会填。(每空1分,共19分)1.六十八67698673它添上2是70。(⑤答案不唯一)【点拨】可以用不同的方式表示数,如相邻数、数的组成、计数器、画图等。2.根据百数表在空格中填上合适的数。323343566567765564657374【点拨】根据百数表中数的排列规律,每一行相邻的两个数中右面的数比左面的数大1,每一列相邻的两个数中下面的数比上面的数大10,填写即可。返回三我机灵,我会画。(18分)用6颗珠子表示出不同的数,画一画,写一写,再按从小到大的顺序排列。返回6051423324(答案不唯一,还可以表示15和6这两个数)2433425160四我挑战,我会想。(共51分)1.圈一圈,看看能装满几袋。(8分)能装满3袋。2.一(1)班一共有40个小朋友,每人发1个,够不够?(8分)【点拨】两部分梨合起来就是梨的总数。每人发1个梨,需要40个梨,比较梨的总数与40的大小,若梨的总数比40小,则不够,反之,则够。6+30=36(个)3640口答:不够。3.天天可能有多少支铅笔?(画“△”)聪聪可能有多少支铅笔?(画“○”)(8分)△○4.选择正确的信息填空(填序号),并列式计算。(11分)①送给典典7个。②10个红色的纸鹤。③送给梦梦一些,还剩7个。①27-7=20(个)口答:还剩20个。【点拨】已知总量求剩余,用减法计算,需要添加的条件应是和“减去的数量”有关的。5.植树。(1)现在挖树坑的同学还剩多少名?(8分)26-6=20(名)口答:现在挖树坑的同学还剩20名。【点拨】有6名原来挖树坑的同学现在去帮忙浇水了,人数减少了,用减法计算。(2)现在浇水的同学有多少名?(8分)30+6=36(名)口答:现在浇水的同学有36名。【点拨】现在多了6名浇水的同学,多了,用加法计算。返回课堂总结这节课你有哪些收获?***************************
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