2024春七年级英语下册Unit10IdlikesomenoodlesSectionB3a_Sel.docVIP

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SectionB?3a-SelfCheck?

一、教学目标：

1.?语言学问目标：

1)?接着练习运用如何订餐或叫外卖等的用语。

2)?依据所供应的材料能运用所学的学问来补全对话。

3)?总结复习订餐时所用句型结构。

2.?情感看法价值观目标：

体会学习英语的乐趣，做到“在用中学”“在学中用”。了解世界各地的饮食文化，生日文化等事情，使学生们具有初步的世界文化观念。

二、教学重难点

1.?教学重点：

1)?通过进行听、说的训练，来提高学生们综合运用所学学问的实力。

2)?通过读、写的训练，来让学生们能真正在实际活动中运用所学的学问。

2.?教学难点

???阅读训练与写作训练

三、教学过程

Ⅰ.Warming-upandrevision

1.Checkthehomeworkandhaveadictationofthenewwordsandexpressions.

2.LetsomeSsretellthepassagein2b.

Ⅱ.?Writing??

1.Readtheadsin?3a.Fillintheblankswiththewordsinthebox.

阅读指导：首先，明白方框里单词的意思；

??????????其次，阅读这个小广告，了解其大意；

??????????然后，仔细读每一个句子，依据上下文及空格前后的关键词来确定空格处的意思。并确定应用哪个单词填空。

??????????最终，再通读一遍广告内容，看短文是否通顺恰当。

2.?学生们按老师所指导的方法，仔细阅读短文，并用正确的单词填空。

3.Checktheanswers.

III.Writing

1.MakesuretheSsknowwhattodo.

?????(Imagineyouhaveaspecialrestaurant,foodsandprices.)

2.Ssworkbythemselvesandtrytowritethefoodsandprices.

3.?指导：可先列出食物名称，然后，再写出价格。最终，再用英语写出来。

?e.g.??burgers:3$???soup:1$

?????Wehaveniceburgersforthree?dollars.Thesoupisonedollar.

4.LetsomeSsreadouttheirsentences.

IV.Writing

1.Makeanadforyourestaurant.Thesesentencesstructures?may?helpyou.

2.LetSsreadthesentencesfirst,andtrytorememberthem.

3.LetSsmakealistofthefoodanddrinksinyourrestaurant.

4.Usethesentencesstructuresandthead.

5.LetsomeSsreadouttheirads.Showsomegoodadonthebigscreenasamodel.

V.SelfCheck1

1.MakesureSsknowwhattodo.

Putthewordsyouhavelearnedindifferentgroups.

2.Checktheanswers.

VI.SelfCheck2

1.TellSstheyllreadsomeinterestingjokes.Readthejokesbelowandfillintheblankswiththerebestructure.

2.?指导：这里是考查therebe句型中的主谓一样原则及近主语原则的学问。

3.Ssreadthejokesandfillintheblanks.

4.ChecktheanswerswiththeSs.

5.LetSsactoutthejokeforfun.

Ⅷ.Makingaconversation?

1.Ifyouareinarestaurant.Whatshouldthewaitersaytoyou？Whatshouldyousaytothewaitertoorder?Nowlookatthecluesbe