2023一年级数学下册 四 有趣的图形第3课时 动手做(二）教学设计 北师大版.docxVIP

2023一年级数学下册四有趣的图形第3课时动手做(二）教学设计北师大版

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

2023一年级数学下册四有趣的图形第3课时动手做(二）教学设计北师大版

教学内容分析

亲爱的同学们，今天我们一起来探索有趣的图形世界！这节课，我们要学习的是《有趣的图形》第3课时“动手做（二）”。我们北师大版一年级下册的数学课本中，这一章节主要内容包括认识正方形、长方形、三角形等常见图形，并学会如何用这些图形进行简单的拼图。

这节课，我们将通过动手操作，进一步巩固对图形的认识，提高我们的空间想象力和创造力。同学们，你们准备好了吗？让我们一起开启图形的奇妙之旅吧！??????

核心素养目标

在本节课中，我们旨在培养学生的数学核心素养。首先，通过动手操作活动，提升学生的空间观念，让他们能够识别和描述不同的几何图形。其次，加强学生的动手操作能力，培养他们的实践操作技能。再者，通过小组合作，培养学生的合作意识和团队精神。最后，激发学生的创新思维，鼓励他们尝试用图形进行创造性的拼图设计。这些核心素养的培养，将有助于学生形成良好的数学学习习惯，为未来的数学学习打下坚实的基础。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

目前，一年级的学生已经初步接触了基本的几何图形，如圆形、正方形、长方