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探究绳结的奇特
【活动目标】
初步了解生活中的绳结。
通过“查阅视频资料、请教身边高手”的方法,教师由扶到放,让学生在组内学会系伊恩结。
在学习接绳结时,让学生在“参照分解图例、实物拆解分析”的操作过程中总结、探究以方法,
便运用到生活中对其他绳结的探究。
在“挑战八分钟”里,让学生敏捷运用刚刚梳理的四种方法,动手打结,以便让学生体验动手实践的欢快,同时提高学生的操作力量。
从生活情境中觉察问题,感受生活中所隐藏的绳结奇特,引导学生养成走进生活,效劳
生活,探究生活的意识。
在小组合作中,充分发挥团队力气,适时发挥小学综合实践活动课程在立德树人中的作用。
【活动
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