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媒介素养视角下提升大学生数字素养的策略探讨
目录
媒介素养视角下提升大学生数字素养的策略探讨（1）．．．．．．．．．．．．4
一、内容概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
二、媒介素养与数字素养概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
媒介素养定义及其重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
数字素养内涵及其发展趋势．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7
三、大学生数字素养现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
大学生数字技能水平．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9
大学生网络媒介使用习惯．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10
大学生信息识别与处理能力．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11
四、媒介素养视角下提升大学生数字素养的必要性．．．．．．．．．．．．．．12
培养高素质数字化人才的需要．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13
应对互联网信息冲击的必然要求．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14
提升大学生自身发展的有效途径．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15
五、提升大学生数字素养的策略探讨．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17
加强数字技能教育．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18
深化媒介素养教育．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19
强化实践教学环节．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20
完善评价与激励机制．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20
六、媒介素养教育与数字素养融合路径分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22
整合教育资源，优化课程设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23
创新教学方法，提高教学效果．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24
加强师资队伍建设，提升教师素质．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25
七、案例分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26
案例背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27
实施过程与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28
成效评估与反思总结．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29
八、结论与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30
媒介素养视角下提升大学生数字素养的策略探讨（2）．．．．．．．．．．．31
一、内容概览．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31
（一）研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31
（二）相关概念界定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32
（三）国内外研究现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33
二、大学生数字素养概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34
（一）数字素养的定义与内涵．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35
（二）大学生数字素养的重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37
（三）当前大学生数字素养存在的问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38
三、媒介素养与数字素养的关系．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39
（一）媒介素养对数字素养的影响．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40
（二）数字素养对媒介素养的促进作用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41
（三）二者在教育领域的融合．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42
四、提升大学生数字素养的策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44
（一）加强媒介素养教育课程建设．．．．．．．．．．．．．．．．．
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