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师德师风个人学习心得_1.pdfVIP

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师德师风个人学习心得

Personallearningexperienceofteachersmoralityandstyle

(师德师风心得体会)

姓名:____________________

单位:____________________

日期:____________________

编号:YB-BH-020492

心得体会|Experience

师德师风心得体会

师德师风个人学习心得

说明:心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。语言类读书心得同数学

札记相近;体会是指将学习的东西运用到实践中去,通过实践反思学习内容并记录

下来的文字,近似于经验总结。本内容可以放心修改调整或直接使用。

通过第一阶段师德师风学习,对照《中小学教师职业道德规范》和《教师行

为规范》等法规,我认真反思自己思想政治素质,教师职业理想和教师职业道德

等方面情况,实事求是评价和鉴定自己,作如下分析:

一、充满激情是做好教学工作的前提

多年的教学工作让我深深体会到,从事教学工作首先要充满激情。一堂好课,

如果没有老师的激情,难以在课堂上营造出一种充满活力的氛围,学生没有积极

性,教学效果是达不到的,要充满激情,首先必须热爱教师这份职业,并且要爱

学生。正如教与学是互长一样,教师与学生之间应该达到心灵的共鸣。但我在这

方面有时会因个人的情绪而变化,如果碰到不顺心的事,上课时就有倦怠,敷衍

了事,对学生的学习产生不良后果。

二、关心学生、热爱学生、平等对待学生是做好教学工作的一个关键。以

往有的教师对待不听话或顽皮的学生,常常是训斥、打板子。现在不行了!教育

学生应该注意方法,要使学生热爱你的课,首先必须使学生喜欢你这个老师。教

育工作者与学生是平等的,这一点大家都认同。现在有少数教师总是忘了这一点,

家长作风盛行,以学生为敌人,吆喝,训斥学生的事情时有发生。有时我上课时,

学生不听话,火气也很旺,也常训学生。在第一阶段学习后,我尝试着用平等,

谈心的教育方法进行教育,后果很明显,这才体会到,教育学生应该采用尊重,

随和的办法,别让师生关系僵化,因为这样的效果是不大好的。有时,我用的是

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心得体会|Experience

师德师风心得体会

善意的批评,学生可以体会到,他们会用一种敬意的目光接受你的意见。学生比

较敏感,他们希望得到老师的注意、关心、爱护,更希望得到老师的尊重。不打

板子,不体罚学生,仍然是一个不合格的教师,教育必须有爱!这一点我正在努

力。

三、刻苦研究业务,精通教学业务,这是非常重要的

所谓师者,传道授业解惑也,只有精通业务,才能将正确的知识传授给学

生,才能不至于误人子弟。教师必须对自己所任教的学科达到娴熟的地步。倘若

学生给你提出的问题,你总是不能很快地,准确地回答,你在学生心中的威信也

就会慢慢丧失。学生就会对你没有信心,从而对你任教的学科就没有了信心。你

这门课还怎么教?只有自己把业务提升到出神入化的境界,自己工作才觉得充实,

学生才学得开心,才学得好。我们就会对工作有信心,就会有成就感,就会真正

的体会到教学的乐趣。反思自己的这一方面,以前教学是多么空虚,流于形式。

通过多次的听课学习,感悟到教学应该以生为本,注重学生的实践,动手,要

做到实在。

四、良好的道德修养是作好教育教学工作的重要条件。

有一句话说到:如果是品德最坏的人,那么也就是最危险的人。我们现在提

倡素质教育,一方面要教授学生的知识,另一方面要教会学生如何做人。如何塑

造一个有修养的人?在教学过程应该注意德育。我作为一名班主任,是本班各科

任之间的纽带,是对学生进行德育的责任

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