新统编人教版初中语文八年级下册第6课《阿西莫夫短文两篇》ppt教学课件.pptxVIP

;;本文依据___________________的事实，证明了_________假说。;因为在地球的其他大陆上也都发现有恐龙化石，在靠近南极的詹姆斯罗斯岛也发现了恐龙化石。;2.在南极发现恐龙化石说明了什么问题？;3.什么是“板块构造”理论？;4.什么是“泛大陆”？复述“泛大陆”分离成七大洲的过程。;图示;南极发现恐龙化石;恐龙;作出假设

寻找证据;读懂事理说明文的关键在于理清行文思路：;1.指出下列各句运用的说明方法。

（1）“板块构造”理论很快为地质界几乎所有的问题提供了答案，如火山、地震、岛屿链、海洋深渊等等，这些在以前一直是不解之谜。

（2）每隔一段时间，板块会将所有大陆汇聚在一起，地球此时仅由一个主要陆地构成，称为“泛大陆”。

（3）可以这样比喻，板块背上驮着许多大陆，当板块向一个或另一个方向运动时，大陆也随之一起运动。;2.比较下面两句话与原文的区别，说说哪个表达效果好？;（2）这个泛大陆存在了数百万年以后，又开始破裂了。（原文：这个泛大陆存在了数百万年以后，又开始显示出破裂的迹象。）;;一、循法而动，延伸自读;推理思路：;二、比对阅读，感悟理趣;要将不同科学领域联系起来，它们之间的推导就非常重要。请你回顾这两篇文章在说明顺序上有何相同之处。

;两篇短文用到了哪些相同的说明方法？找出相应句子体会其妙处。

;三、揣摩语言，体会功效;三、揣摩语言，体会功效;三、揣摩语言，体会功效;积累拓展;;1.基础型作业：梳理本节课知识点。

2.发展型作业：完成本课时练习。

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