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小学奥数（一年级下）第五讲数数与计数（三）

请牢记这个概念！！小朋友，张开手，五个手指人人有。手指之间几个“空”，请你仔细瞅一瞅见左图看一看、数一数可知：5个手指间有4个“空”。“空”又叫“间隔”，也就是，人的一只手有5个手指4个间隔。

例1小朋友在一段马路的一边种树。每隔1米种一棵，共种了11棵，问这段马路有多长？每隔1米就是指每个间隔为1米。那么这道题我们可以来解：种了11棵树，它们之间有几个间隔？每个间隔是多少？从而可以得出马路有多长？由上图，我们可以知道这段马路的11棵树之间有10个“空”，也就是10个间隔。每个间隔长1米，10个间隔长10米。也就是说这段马路长10米。像这类问题一般叫做“植树问题”。从这题我们可以得出这样一个公式：当两头都种树时：棵数-1=间隔数123456

锯木头例2把一根粗细一样的木头锯成5段，需要4分钟。假设，这是一根木头已经被锯成了5段，我们把它重新放在一起。观察一下中间有几个间隔？反过来，要把木头锯成5段，只需从间隔处锯段木头就可以了也就是要锯4次。所以锯一次需1分钟。如果把这根木头锯成10段，需要几分钟？如果把这根木头锯成100段，需要几分钟？9分钟99分钟

例3鼓楼的钟打点报时，5点钟打5下需要4秒钟。问中午12点时打12下需要几秒钟？画示意图。钟打一下用一个点代表，打5下画5个点01钟打5下中间有4个时间间隔，4个间隔是4秒钟，每个间隔就是1秒钟。02由此推理：钟打12下时有12-1=11个时间间隔，故用11秒钟。03