第12课 大一统王朝的巩固（共39张PPT） 初中历史统编版（2025）七年级上册（含音频+视频）.pptxVIP

大一统王朝的巩固第十二课课件

时空观念公元前221年公元前209年公元前207年公元前202年25年184年公元前138年秦统一六国陈胜吴广起义秦朝灭亡西汉建立张骞第一次出使西域东汉建立黄巾起义

1.通过了解西汉“削藩”和尊崇儒术的基本史实，理解中国多民族国家的巩固过程。（历史解释、史料实证）2.通过学习汉武帝在经济、军事方面的巩固措施，知道西汉从建立之初的社会残破发展到国力强盛的变化及原因。（历史解释、时空观念）3.感知汉武帝为维护国家统一所做的努力，认识维护和巩固国家的统一是中华民族长期的任务。（家国情怀）学习目标

导入新课公元前141年，16岁的刘彻即位，他就是汉武帝。据《史记·平准书》记载，西汉经过70多年的发展，在没有水旱灾害的年份，百姓家给人足，国家府库钱财充足。京师积累的铜钱很多，因年久不用，穿钱的绳子都烂了。这些为汉武帝巩固大一统国家奠定了物质基础。汉武帝采取了哪些措施？统一多民族国家又有哪些巩固和发展？

目录削弱地方势力加强经济管控尊崇儒术壹贰叁北击匈奴肆

削弱地方势力壹

汉武帝秦始皇何为“大一统”“大一统”不是地域上的“大统一”，是指中央加强对国家政治、经济、思想文化、军事等各方面的统一领导,形成高度中央集权的政治局面。汉朝巩固秦朝确立

西汉建立后，汉高祖继续实行郡县制，为巩固统治，又分封了一些诸侯王，实行郡国并行制度。这些诸侯王封地广大，在封地内可以任免宫吏，收取租税，铸造钱币，还拥有兵权，势力强大。——部编版《中国历史·七上》地方豪强兼并土地，欺压百姓，有的还依附王公贵族。——部编版《中国历史·七上》（1）诸侯王势力强大，危及国家统一。（2）地方豪强兼并土地，危及国家统一。背景

措施目的：为了加强中央集权措施：①主父偃提出“推恩“建议诸侯王除以嫡长子继承王位外，可将封地再次分封给其子弟作为侯国，由皇帝制定封号，划归邻近的郡管辖。何为“推恩”？诸侯王诸侯王侯侯侯侯诸侯王侯侯侯侯侯侯诸侯王诸侯王诸侯王前后

措施措施：②迁豪强措施：③建立刺史制度汉武帝还下令将一些郡国豪强迁往京师一带。这些豪强离开经营多年的故地，原有的社会关系被打破，势力被削弱。——部编版《中国历史·七上》汉武帝建立刺史制度，把全国划分为13个州部。每州部派刺史一人，定期巡视，代表朝廷监察州部内的地方官吏、豪强及其子弟，严禁他们横征暴敛、溢用刑罚、结党营私等。——部编版《中国历史·七上》负责监督地方官员，并抑制和打击地方豪富。监督和检举京师百官以及皇族的不法行为。

实行“推恩令”迁豪强，立刺史中央大大加强了对地方的控制。（加强中央集权）政治一统作用

加强经济管控贰

①注重发展农业生产，重视兴修水利（六辅渠、白渠）提高粮食产量，加快播种速度。②发明新型播种工具耧lóu车作用纺织、冶炼、制陶、酿造等手工业进一步发展。农业：手工业：表现

材料：(富商大贾)冶铸煮盐，财或累万金，而不佐国家之急，黎民重困。(翻译：富商大贾冶铁铸币煮盐，家财积累到万金，而不帮助解决国家急难，黎民百姓陷于重困之中)——《史记》材料：夫用贫求富，农不如工，工不如商，刺绣文不如倚市门……(翻译：务农不如做工，做工不如经商，而刺绣织绵不如在集市上做买卖)——《史记》私人铸币盐铁私营富商大贾

经济问题汉武帝的具体措施作用私人铸币豪强控制盐铁经营权农民弃农从商铸币权收归中央，统一铸造五铢钱实行盐铁和酒的官营、专卖由国家统一调配物资，平抑物价对商人征收车船税削弱了地方财政权，加强了中央集权中央控制了国家经济命脉改善社会经济环境，从经济上稳定社会秩序增加国家财政收入，稳定社会秩序意义：加强了中央对经济的控制，国家财政得到改善，为汉武帝政策推行奠定经济基础。经济一统表现

尊崇儒术叁

今师异道，人异论，百家殊方，指意不同，是以上亡以持一统。——《汉书·董仲舒传》社会上各种学说流行，人们的思想不统一。西汉初年，统治者奉行“无为而治”的政策，朝廷对地方的控制相对松弛。背景

问题措施影响思想活跃威胁统治接受董仲舒建议，把儒家学说立为正统思想，使儒家忠君守礼的思想成为大一统政权的精神支柱。儒学成为国家的统治思想，居于主导地位，为历代王朝所推崇，影响深远。途径太学儒学人才儒家经典结合教材内容说一说，面对上述问题，统治者是如何解决的？

诸不在六艺之科孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。——《汉书·董仲舒传》道之大原出于天,唯天子受命于天,天下受命于天子。国家将有失道之败,而天乃先出灾害以谴告之,不知自省,又出怪异以警惧之......君权神授天人感应汉武帝为什么会接受董仲舒的建议选择儒家思想呢？董仲舒改造后的新儒学所宣扬的大一统，君权神授、天人感应等主张为强化皇权提供了理论依据，迎合了汉武帝加强中央集权的需要。

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