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苏武传;1.班固---东汉史学家《汉书》
2.父亲--班彪东汉史学家
妹班昭和同乡马续完成。
3.弟弟班超——东汉军事家
投笔从戎不入虎穴焉得虎子
壮年到暮年纵横西域二十余年
4.妹妹——班昭，为兄完成《汉书》。为兄班超请命
;汉武帝时为郎。天汉元年奉命以中郎将持节出使匈奴，被扣留。匈奴贵族多次威胁利诱，欲使其投降；后将他迁到北海边牧羊，扬言要公羊生子方可释放他回国。苏武历尽艰辛，留居匈奴十九年持节不屈。;第一段
迁(升或贬调动官职)
数(屡次多次)
丈人(老人或长辈)
嘉(嘉奖)
赂(赠送财物)
币(财物)
非...也（不是）;第一段
武，字子卿，少以父任，少以父任兄弟并为郎。稍迁至栘中厩监
父亲苏建，西汉将领、官员。
初以校尉身份跟随大将军卫青出征匈奴，因功封平陵侯后以将军身份建造朔方城。
与公孙贺、张次公等跟随卫青攻打匈奴。
元朔六年，再任右将军，与公孙敖、公孙贺、李广等跟随卫青出兵定襄攻打匈奴，因迷路当斩，于是拿钱赎罪为庶人。其后担任代郡太守，最终死于任上。
;时汉连伐胡，....汉亦留之以相当。
匈奴
1.被秦将蒙恬赶出河套以及河西走廊地区。
2.汉初，汉高祖刘邦“白登之围”
3.文景之治---和亲
4.后被汉武帝所败，（卫青霍去病）
;天汉元年，且鞮侯单于初立，恐汉袭之，乃曰：“汉天子我丈人行也。”尽归汉使路充国等。
且鞮侯单于---外甥
丈人（汉武帝）---舅舅;武帝嘉其义，....非汉所望也。
汉武帝--西汉第七位皇帝。汉武帝采扩张政策，与匈奴长年交战，开丝绸之路.
苏武持节出使匈奴
张胜常惠;第二段
会(恰逢)
阴(暗中)
相与(一起)
素(一向);第二段（理清人物关系和事件）
缑王虞常昆邪王
卫律
单于母阏氏
张胜;第三段
治(审理)
及(涉及牵连)
见（被）;第三段（理清人物关系和事件）
虞常缑王
卫律
张胜苏武常惠
单于左伊秩訾;第四段
坎(坑)
单于卫律
苏武常惠张胜
;第五段
晓--知道使知道（家喻户晓）
坐--1.犯罪2.治罪（坐牢）
弥--满充满（弥漫弥天大祸）
膏--肥沃（膏腴）
若---你（若属）
卫律--------苏武
;第五段
1.用一句话概括第五段（不超过10字）
2.把第五段压缩成一句话
3.给第五段拟一个小标题
答题方向----主谓宾+关键信息
只能有一个标点
;第五段
苏武拒降卫律劝降;第六段
白--告诉（告白)
雨--下
羝--公羊
廪--粮仓官粮（仓廪实而知礼节)
去--弆收藏
爱--爱惜爱护（爱公物)
穷厄--陷入困境走投无路
;第六段
1.用一句话概括第六段（不超过10字）
2.把第六段压缩成一句话
3.给第六段拟一个小标题
答题方向----主谓宾+关键信息
只能有一个标点
;苏武北海牧羊
;7--10段
素--一向向来（平素素不相识）
虚心--真心
相---你我他(实不相瞒。好言相劝。)
亡---无
安---哪里(沛公安在)
辇---皇帝的车子
劾--弹劾指控
;成就--栽培提拔
愿--希望（愿你心想事成）
驩--欢
效--献出（效劳效命）
决---诀告别辞别（诀别永诀)
左右--身边的人（吩咐左右）
具--详细（具体)
如--按照（如数归还如意);让--责备
谢--谢罪道歉（谢罪）
凡--总共（全书凡二十卷)
;概括七八段内容（不超过20字）
答题方向----主谓宾+关键信息
;李陵劝降苏武，苏武拒绝投降。;李陵--悲剧英雄
苏武--不辱使命
伟岸不屈
（智慧才能强韧）
;1.概括苏武人物形象
人物形象题
1.性格
2.品质
3.突出特点;①.性格品质特点(1句)+内容分析（2-3句）
②.性格品质特点(1句)+内容分析（2-3句）
③.性格品质特点(1句)+内容分析（2-3句）;答：①爱国重气节。张胜参与谋反牵连苏武，苏武认为自己有辱气节辜负国家，自杀明志。
②坚韧不屈。面对匈奴威逼利诱和折磨，顽强生存下来，至死不投降不屈服.
③临危不惧，处事得体。面对卫律劝降和李陵劝降大气凛然，感人至深。;2.全文用大量笔墨写“李陵劝降”，这样写有何作用？
①.作用1+内容
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