2024_2025学年新教材高中语文古诗词诵读学案部编版选择性必修中册.docVIP

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古诗词诵读

燕歌行并序

高适

开元十五年(727)，高适曾北上蓟门。开元二十年，信安王李祎征讨奚、契丹，他又北去幽燕，希望到信安王幕府效力，未能如愿：“岂无安边书，诸将已承恩。惆怅孙吴事，归来独闭门。”(《蓟中作》)可见他对东北边塞军事，下过一番功夫探讨。开元二十一年后，幽州节度使张守珪经略边事，初有战功。但开元二十四年，张让平卢讨击使安禄山讨奚、契丹，“禄山恃勇轻进，为虏所败”(《资治通鉴》卷二百一十五)。开元二十六年，幽州将领赵堪、白真陀罗假借张守珪之命，逼迫平卢军使乌知义出兵攻奚、契丹，先胜后败。“守珪隐其状，而妄奏克获之功”(《旧唐书·张守珪传》)。高适对开元二十四年以后的两次战败，感慨很深，因写此篇。

1．根据所标出的节拍，诵读该诗。

该诗共28句，每四句一韵，共换七韵，且用韵平仄相间，抑扬有节，具有音调之美。

汉家/烟尘/在/东北，汉将/辞家/破/残贼。

男儿/本自/重/横行，天子/特别/赐/颜色。

金/伐鼓/下/榆关，旌旆/逶迤/碣石/间。

校尉/羽书/飞/瀚海，单于/猎火/照/狼山。

山川/萧条/极/边土，胡骑/凭陵/杂/风雨。

战士/军前/半/死生，美人/帐下/犹/歌舞。

大漠/穷秋/塞草/腓，孤城/落日/斗兵/稀。

身当/恩遇/常/轻敌，力尽/关山/未/解围。

铁衣/远戍/辛勤/久，玉箸/应啼/别离/后。

少妇/城南/欲/断肠，征人/蓟北/空/回首。

边庭/飘飖/那可/度，绝域/苍茫/无所/有。

杀气/三时/作/阵云，寒声/一夜/传/刁斗。

相看/白刃/血/纷纷，死节/从来/岂/顾勋！

君不见/沙场/征战/苦，至今/犹忆/李将军。

2．在诵读过程中感知诗歌内容。

这首诗通过记叙一场战役的全过程，描写士兵们困难改变的内心活动，从而热忱地颂扬了士兵们的英勇爱国精神，同时严厉地抨击了将领们享乐腐败和视士兵生命为儿戏的轻敌冒进的现实。

【古文今译】

唐朝边疆举烟火，狼烟东北起尘土，唐朝将军辞家去，欲破残忍之边贼。

战士们原来在战场上就所向无敌，皇帝又特殊赐予他们丰厚的赏赐。

锣声响彻重鼓棰，声威齐出山海关，旌旗迎风又逶迤，猎猎碣石之山间。

校尉紧急传羽书，飞奔浩瀚之沙海，匈奴单于举猎火，光照已到我狼山。

山河荒芜多萧条，满目凄凉到边土，胡人骑兵仗威力，兵器声里夹风雨。

战士拼斗军阵前，半数死去半生还，美人却在营帐中，还是歌来还是舞。

时值深秋大沙漠，塞外百草尽凋枯，孤城一片映落日，战卒越斗越稀有。

身受皇家深恩义，常思报国轻寇敌，边塞之地尽力气，尚未破除匈奴围。

身穿铁甲守边远，疆场辛勤已许久，珠泪纷落挂双目，丈夫远去独啼哭。

少妇孤寂住城南，泪下凄伤欲断肠，远征军人驻蓟北，依空仰视频回头。

边疆飘渺多遥远，怎可轻易来奔赴，绝远之地尽苍茫，更是人烟何全部。

杀气早中晚三时，腾起阵前似乌云，一夜寒风声声里，如泣更声惊耳鼓。

互看白刃乱飘舞，夹杂着鲜血纷飞，从来死节为报国，莫非还求著功勋！

你没望见拼杀在沙场战斗多惨苦，现在还在思念有勇有谋的李将军。

1．“战士军前半死生，美人帐下犹歌舞”一句用了什么手法？揭示了什么内容？

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[答案]运用了对比的手法，有力地揭露了汉军中将军和兵士的冲突，示意了必败的缘由。

2．“大漠穷秋塞草腓，孤城落日斗兵稀”一句中景色描写的作用是什么？

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[答案]本诗句写了力竭兵稀，重围难解，孤城落日，衰草连天的景象，有着显明的边塞特点，烘托出残兵败卒心境的凄凉。

3．试赏析“铁衣远戍辛勤久，玉箸应啼别离后”一句中“久”字的妙处。

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[答案]“久”是“许久”的意思。战士们身穿铁甲辛苦地久戍边疆，家中妻子肯定泪如玉箸时时感伤。作者并不是否定出征，而是对造成久戍不归的无能边将进行了剧烈的抨击和批判，深化了主题。

4．诗的最终四句暗含哪两层对比？这四句的作用如何？

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