平行四边形的性质与判定-能力强化-理解-1(学生版)-初中数学中考专项《几何模型密训营》专题突破.pdfVIP

平行四边形的性质与判定-能力强化-理解-1(学生版)-初中数学中考专项《几何模型密训营》专题突破.pdf

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平行四边形的性质与判定-能力强化-理解-1

1.已知,请按要求完成画图、说明画图过程及画图依据.

(1)以,,为顶点画一个平行四边形.

(2)简要说明画图过程.

(3)所画四边形为平行四边形的依据是.

2.四边形中,对角线、相交于点,下列条件不能判定这个四边形是平行四边形的是(

).

A.,B.,

C.,D.,

3.已知平行四边形中,,则的度数是.

4.如图,四边形的对角线相交于点,,请添加一个条件(只添一个即

可),使四边形是平行四边形.

5.如图,已知在平行四边形中,,,则平行四边形的周长等于

().

A.B.C.D.

6.如图,由六个全等的正三角形拼成的图,图中平行四边形的个数是().

1

A.个B.个C.个D.个

2

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