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2025届高考生物一轮复习：人教版(2019)选择性必修2《生物与环境》知识清单问题提纲

1.1种群的数量特征

1.种群的概念?在一定的空间范围内，同种生物所有个体形成的集合就是种群。

2.种群密度的概念?种群在单位面积或单位体积中的个体数就是种群密度(populationdensity)。

3.研究种群密度的意义?种群密度反映了种群在一定时期的数量

4.种群密度在数量特征中的地位?是种群最基本的数量特征。

5.调查种群密度的方法及适用对象?(1)逐个计数法，适合分布范围较小、个体较大的种群

(2)估算法①样方法，适合植物、活动能力弱的动物(蚜虫、跳蝻、虫卵)②标记重捕法，适合活动能力强，活动范围大的动物③黑光灯诱捕法，适合具有趋光性的昆虫。

6.样方法的调查对象选择双子叶植物，还是单子叶植物，原因是?选择双子叶植物；原因：单子叶草本植物常常是丛生或蔓生的，从地上部分难以辨别是一株还是多株；而双子叶草本植物的个体数目则易于辨别。

7.区分单子叶植物与双子叶植物的方法?单子叶植物的叶片一般呈条形或披针形，叶脉一般是平行脉；双子叶植物的叶脉一般是网状脉。

8.运用样方法可以调查哪些问题?同一地块中不同双子叶植物的种群密度，也可以调查不同地块中一种或几种双子叶植物的种群密度。

9.制订计划包括哪些内容?(1)确定调查地点和范围。(2)确定调查时间。(3)讨论需要携带哪些材料用具，列出清单。(4)讨论确定小组成员间的分工。

10.实施计划包括哪些过程?(1)准备：来到调查地点后，先大致观察一下地形，分析有没有安全隐患，提出安全注意事项。(2)确定调查对象：观察该地段中有哪些双子叶草本植物，记录下这些植物的名称。确定本小组要调查的种群。(3)确定样方：观察调查对象的分布状况和地段的形状，根据观察结果，结合下面的提示，讨论确定样方的多少、样方大小和取样方法。

11.样方法的取样方法及对应的地形?五点取样法，适合方形地段，等距取样法，适合条形地段。

12.样方的大小为多少合适?样方的大小一般以1m2的正方形为宜。如果该种群个体数较少，样方面积可适当扩大。

13.取样的关键是?要做到随机取样。

14.样方顶角和边缘上的个体如何计数?计两边及夹角的个体。(左上原则)

15.计算种群密度的方法?取各样方种群密度的平均值

16.标记重捕法的计算公式?第一次捕捉并标记的个体数/总数=第二次捕捉的个体中被标记的个体数/第二

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次捕捉的个体数

17.哪些因素会导致标记重捕法的估算值偏大?①第一次捕捉后，第二次难以捕捉②标记物脱落

18.出生率和死亡率的概念?研究意义?出生率是指在单位时间内新产生的个体数目占该种群个体总数的比值。死亡率是指在单位时间内死亡的个体数目占该种群个体总数的比值。出生率和死亡率能够决定种群密度的大小。

19.迁入率和迁出率的概念?研究意义?单位时间内迁入或迁出的个体占该种群个体总数的比值，分别称为迁入率或迁出率，迁入率和迁出率能够决定种群密度的大小。

20.种群的年龄结构的概念?是指一个种群中各年龄期的个体数目的比例

21.年龄结构的分类，及具体年龄情况、未来种群密度变化?

图例□老年个体数□成年个体数四幼年个体数种群特征出生率与死亡率

图例□老年个体数

□成年个体数

四幼年个体数

种群特征

出生率与死亡率

种群密度变化趋势

类型

幼年个体数大于成年、老年个体数

出生率死亡率

增大

增长型

各年龄期个体数比例适中

出生率=死亡率

稳定

稳定型

幼年个体数小于成年、老年个体数

出生率≤死亡率

减小

衰退型

22.研究年龄结构的意义?预测种群密度变化趋势

23.性别比例的概念?是指种群中雌雄个体数目的比例。

24.研究性别比例的意义?性别比例对种群密度也有一定的影响。

25.性别比例的类型?雌多雄少、雌少雄多，雌雄相当。26.各数量特征之间的关系图27.调查种群密度的其他方法?红外触发相机：粪便，通过分析其中的微卫星DNA分子标记；

25.性别比例的类型?雌多雄少、雌少雄多，雌雄相当。

26.各数量特征之间的关系图

27.调查种群密度的其他方法?红外触发相机：

粪便，通过分析其中的微卫星DNA分子标记；

动物的声音也存在个体差异，成熟个体的声音特征往往可以长期保持稳定。

1.2种群的数量变化1.数学模型的概念?数学模型是用来描述一个系统或它的性质的数学形式。

1.2种群的数量变化

1.数学模型的概念?数学模型是用来描述一个系统或它的性质的数学形式。

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2.构建数学模型的方法?观察研究对象，提出问题；提出合理的假设；根据实验数据，用适当的数学形式对事物的性质进行的表达，即建立数学模型；进一步的实验或观察等，对模型进行检验和修正。

3.曲线