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2024年广东专题系列:导数及其应用(一)
1.(2024?佛山模拟)已知f(x)=-
(1)当a=3时,求f(x)的单调区间;
(2)若f(x)有两个极值点x1,x2,证明:f(x1)+f(x2)+x1+x2<0.
2.(2024?汕头一模)已知函数f(x)=ax-
(1)当a=﹣1时,求曲线y=f(x)在点(e,f(e))处的切线方程;
(2)若f(x)既存在极大值,又存在极小值,求实数a的取值范围.
3.(2024?湛江模拟)已知函数f(x)=lnx+2a
(1)讨论函数的单调性;
(2)若函数f(x)在[1,e]上的最小值为3,求实数a的值.
4.(2024?茂名模拟)已知函数f(x)=lnx﹣ax2+1.
(1)当a=1时,求函数f(x)在x=1处的切线方程;
(2)若函数f(x)的最大值为0,求实数a的值.
5.(2024?禅城区校级一模)已知函数f(x)=ex-a-
(1)若f(x)≥0,求实数a的值;
(2)证明:xe
(3)对x∈(-
6.(2024?潮阳区校级模拟)已知函数f(x)=ae2x+(a﹣2)ex﹣x.
(1)当a=2时,不用计算器,用切线“以直代曲”,求f(1
(2)讨论函数f(x)的零点个数.
7.(2024?韶关二模)已知函数f(x)=ax+3x+2lnx在点(1,f(1
(1)求实数a;
(2)求f(x)的单调区间和极值.
8.(2024?揭阳二模)已知函数f(x)=lnx-
(1)当a=1时,证明:f(x)是增函数.
(2)若f(x)≤x恒成立,求a的取值范围.
(3)证明:ln22+ln33+?+lnnn≤n-e(1-
9.(2024?天河区校级模拟)有一位老师叫他的学生到麦田里,摘一颗全麦田里最大的麦穗,期间只能摘一次,并且只可以向前走,不能回头.结果,他的学生两手空空走出麦田,因为他不知前面是否有更好的,所以没有摘,走到前面时,又发觉总不及之前见到的,最后什么也没摘到.假设该学生在麦田中一共会遇到n颗麦穗(假设n颗麦穗的大小均不相同),最大的那颗麦穗出现在各个位置上的概率相等,为了使他能在这些麦穗中摘到那颗最大的麦橞,现有如下策略:不摘前k(1≤k<n)颗麦穗,自第k+1颗开始,只要发现比他前面见过的麦穗都大的,就摘这颗麦穗,否则就摘最后一颗.设k=tn,该学生摘到那颗最大的麦穗的概率为P.(取kn
(1)若n=4,k=2,求P;
(2)若n取无穷大,从理论的角度,求P的最大值及P取最大值时t的值.
10.(2024?肇庆模拟)已知函数f(x)=lnx-
(1)求f(x)的极值;
(2)对任意x∈(0,1),不等式f(x)>-1e
11.(2024?越秀区校级一模)已知函数f(x)=exx-a(1-x+lnx),其导函数为
(1)若f(x)在(1,+∞)不是单调函数,求实数a的取值范围;
(2)若f(x)≥0在(1,+∞)恒成立,求实数a的最小整数值.(e2≈7.39)
12.(2024?荔湾区校级模拟)已知函数f(x)=sinx+ln(1+x)﹣ax,a∈R.
(1)当a=0时,求f(x)在区间(﹣1,2π)内极值点的个数;
(2)若f(x)≤0恒成立,求a的值;
(3)求证:i=n+12nsin(1i-1)<2ln2n-1n-1-ln2,n≥2,
13.(2024?中山市校级模拟)已知函数f(x)=sinx﹣ln(1+ax).
(1)若x∈[0,π2]时,f(
(2)设n∈N*,证明:sin1
14.(2024?广东模拟)已知函数f(x)=lnx,g(x)=ax-1
(1)过原点作f(x)图象的切线l,求直线l的方程;
(2)若?x∈(0,+∞),使f(x)≤g(x)成立,求a的最小值.
15.(2024?汕头模拟)已知函数f(x)=x(ex﹣ax2).
(1)若曲线y=f(x)在x=﹣1处的切线与y轴垂直,求y=f(x)的极值.
(2)若f(x)在(0,+∞)只有一个零点,求a.
16.(2024?荔湾区校级模拟)设函数f(x)=ex+acosx,a∈R.曲线y=f(x)在点(0,f(0))处的切线方程为y=x+2.
(Ⅰ)求a的值;
(Ⅱ)求证:方程f(x)=2仅有一个实根;
(Ⅲ)对任意x∈(0,+∞),有f(x)>ksinx+2,求正数k的取值范围.
17.(2024?佛山校级模拟)已知f(x)=ax﹣xa(x>0,a>0且a≠1).
(1)当a=e时,求证:f(x)在(e,+∞)上单调递增;
(2)设a>e,已知?x∈[e22lna,+∞)
18.(2024?佛山校级模拟)定义:若变量x,y>0,且满足:(xa)m+(yb)m=1,其中a,b>0,
(1)当a=2,b=1时,求y关于x的“2型函数”在点(1,
(2)若y是关
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