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小学高年级英语学习策略研究论文

摘要：本文旨在探讨小学高年级英语学习策略，通过对相关概念进行阐述，分析小学高年级学生在英语学习过程中所采取的有效策略，为教师和学生提供实用的学习方法和建议。

关键词：小学高年级；英语学习策略；概念阐述

一、概念阐述

（一）1.学习策略的定义

学习策略是指学习者在学习过程中，为了提高学习效率、达到学习目标而采取的一系列方法、技巧和计划。在小学高年级英语学习中，学习策略尤为重要。学习者通过运用合适的学习策略，可以提高学习效果，培养英语学科素养。

2.英语学习策略的分类

英语学习策略主要分为认知策略、元认知策略和情感策略。认知策略是指学习者在学习过程中对信息进行加

一线教师，参与编写各种教辅资料

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