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学生自主学习与课程资源互动的研究论文
摘要：本文旨在探讨学生自主学习与课程资源互动的关系，通过对自主学习和课程资源互动的概念进行阐述，分析其在教育实践中的应用，以期为提升学生自主学习能力和优化课程资源利用提供理论支持和实践指导。
关键词：自主学习，课程资源，互动，教育实践
一、概念阐述
（一）1.自主学习的概念
自主学习是指学生在学习过程中，充分发挥个体主观能动性，独立地进行知识获取、问题探讨、能力培养的一种学习方式。自主学习强调学生的主体地位，注重培养学生的独立思考、自主探究、合作交流等能力。具体来说，自主学习具有以下特点：
（1）主动性：学生能够主动参与学习过程，对学习内容产生兴趣，形成
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