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跨学科合作在特殊教育中的重要性论文
摘要：本文旨在探讨跨学科合作在特殊教育中的重要性，通过分析特殊教育对象的复杂性、教育资源的有限性以及教育效果的显著性，论证了跨学科合作在提高特殊教育质量、促进特殊学生全面发展方面的关键作用。
关键词：特殊教育，跨学科合作，教育质量，全面发展
一、引言
（一）特殊教育对象的复杂性
1.特殊教育对象的多样性：特殊教育对象包括智力障碍、听力障碍、视力障碍、自闭症等多种类型的特殊学生。他们在生理、心理、认知等方面存在较大差异，需要针对不同类型的学生制定相应的教育策略。
2.特殊教育对象的个体差异：即使在同一类型的特殊学生中，也存在个体差异。这些差异表现在学生的兴
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