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系部：小队名称:
学生工作页
专业_______班级_______队伍成员__________日期_________
学习领域
维修电工
学习课题
常见低压电器及其安装检测与维修
工作环节
工作内容
工作描述
情景准备
1、我们参观了哪些机床？（不少于3种）
2、参观的机床电气控制线路中有哪些元件是我们学过的？并写出图文符号。（多多益善）
注意观察，认真记录
复习导入
提出任务
通过参观和预习，各小组讨论，用自己的语言得出接触器的作用和特点。
小队讨论、阅读课题内容,自己得出本节课的任务
分解任务
分解任务
1、如何选择：型号和含义
2、怎样工作：基本结构和工作原理
3、怎样识别：接触器图文符号
根据老师讲解，阅读课本完成
交流接触器结构特点
阅读课文，完成表格
电磁系统
铁心
线圈
触头系统
灭弧装置
4、怎样使用：选用安装（用到的元件工具）
队长领取所需的工具和元件，小组成员阅读课本并讨论完成，工具元件的摆放应有条理和顺序
名称
数量
型号
规格
备注
实施任务
1、各队讨论并写出拆装流程图
通过学生的实际操作，自己写出装配的流程图，培养学生逻辑思维、计划统筹与实操动手能力
2、接触器主要结构及其作用？
拆装实物，并阅读课本，完成
3、接触器的图文符号？
查阅课本完成
任务评价
交换评价
由小队讨论讨论选取一位成员作为讲解员，表述本组的理解和意见，写出你的收获和完成下面的小队评价表。
小队评价表
学生展示成果，伴有实操和解说，教师引导，小组评价，教师点评。
项目
分值
得分
分析讲解正确性
30
语言表达清晰流畅
20
难重点突出
20
安装过程的规范性
10
组员合作或补充
10
教师评价
10
最终得分
100
文档评论（0）