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•人教版小学数学五年级下册第一单元
观察物体（三）
例1
二年级上册第
五单元，我们学习
了从不同角度观察
实物和单个的立体
图形（积木）。
“观察物体”知多少？
四年级下册第二单
元，我们学习了从三个
不同的位置观察同一几
何体，看到的形状可能
不同；从同一位置观察
三个不同的几何组合体，
看到的形状可能相同等
内容。
猜一猜
从一个方向看到的图形对几何组合体进行还原
从三个方向看到的图形还原几何组合体
猜一猜
上前右
左
准备好
学具
边看视频
边搭一搭
当只给出一个方向观察的图形时，我们是无法确定立体图形的形状的。
当只给出一个方向观察的图形时，我们是无法确定立体图形
的形状。只给出一个方向观察的图形时，我们是无法确定立
体图形的形状的。
辩一辩
想一想
（2)如果从上面看到的是，你能确定这5个
小正方是怎样摆的吗？摆摆看
想一想
想一想
①②③④⑤
⑥⑦⑧⑨⑩
①③⑤⑩
想一想
7种
⑤
赏
一
赏
说一说观察物体（三）
例1
1．从一个方向看到的图形相同的几何体，其摆法
不一定相同。
2．根据从一个方向观察到的图形摆几何组合体，
摆法是多样化的。
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